在圖中,甲是石英鐘,乙是停表,甲、乙的分度值依次是________和________,讀數(shù)分別為________和________.

1min    1s    10:08    10s
分析:用分針(或秒針)的轉(zhuǎn)動(dòng)來測(cè)量時(shí)間,我們就要知道分針(或秒針)轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間是多少,然后看表盤一共有多少格,求出一格的時(shí)間,也就是分度值.根據(jù)分針(或秒針)所在位置讀出時(shí)間.
解答:
由左圖知:若用該鐘的分針來測(cè)量時(shí)間,分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間是60min,一周分為了60個(gè)小格,每個(gè)小格即分度值是1min.此時(shí)的示數(shù)為10:08;
由右圖知:若用該鐘的秒針來測(cè)量時(shí)間,秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間是60s,一周分為了60個(gè)小格,每個(gè)小格即分度值是1s.此時(shí)的示數(shù)為10s.
故答案為:1min;1s;10:08;10s.
點(diǎn)評(píng):石英鐘和停表是日常生活和體育活動(dòng)中經(jīng)常使用的計(jì)時(shí)工具,要熟練掌握其讀數(shù)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2008年5月12日下午,邵陽市的王敏及他的同學(xué)突然感覺到教學(xué)樓在微微晃動(dòng),立即意識(shí)到有地震發(fā)生了,這時(shí)他看到教室里的石英鐘指針如圖甲所示.不多久,王敏和同學(xué)們便知道是四川省汶川縣在14時(shí)28分4秒發(fā)生了特大地震.以后的幾天里,大家在沉痛的心情中把自己所有的零花錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民,同時(shí)對(duì)地震產(chǎn)生了好奇.在老師的指導(dǎo)下,積極探討地震的相關(guān)知識(shí).物理老師提示,地震發(fā)生時(shí)產(chǎn)生很強(qiáng)的地震波,從發(fā)生區(qū)沿地殼向周圍傳播,傳播的性質(zhì)與聲波在巖石中傳播類似,并要求王敏所在的興趣小組根據(jù)自己得來的數(shù)據(jù),粗略測(cè)算出地震波的傳播速度.興趣小組在探究過程中完成了初步工作,接著的以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)你協(xié)助完成.精英家教網(wǎng)
(1)地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時(shí)間t=
 
s.
(2)從中國地圖上測(cè)量汶川縣到邵陽市的直線距離如圖乙所示,大小是S1=
 
mm.
(3)該地圖的比例尺為1:2.4×107,則汶川縣城到邵陽市的實(shí)際距離S2=
 
km.
(4)地震波沿地殼傳播的速度可=
 
km/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖中,甲是石英鐘,乙是停表,甲、乙的分度值依次是
1min
1min
1s
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,讀數(shù)分別為
10:08
10:08
10s
10s

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

2008年5月12日下午,邵陽市的王敏及他的同學(xué)突然感覺到教學(xué)樓在微微晃動(dòng),立即意識(shí)到有地震發(fā)生了,這時(shí)他看到教室里的石英鐘指針如圖甲所示.不多久,王敏和同學(xué)們便知道是四川省汶川縣在14時(shí)28分4秒發(fā)生了特大地震.以后的幾天里,大家在沉痛的心情中把自己所有的零花錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民,同時(shí)對(duì)地震產(chǎn)生了好奇.在老師的指導(dǎo)下,積極探討地震的相關(guān)知識(shí).物理老師提示,地震發(fā)生時(shí)產(chǎn)生很強(qiáng)的地震波,從發(fā)生區(qū)沿地殼向周圍傳播,傳播的性質(zhì)與聲波在巖石中傳播類似,并要求王敏所在的興趣小組根據(jù)自己得來的數(shù)據(jù),粗略測(cè)算出地震波的傳播速度.興趣小組在探究過程中完成了初步工作,接著的以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)你協(xié)助完成.
(1)地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時(shí)間t=______s.
(2)從中國地圖上測(cè)量汶川縣到邵陽市的直線距離如圖乙所示,大小是S1=______mm.
(3)該地圖的比例尺為1:2.4×107,則汶川縣城到邵陽市的實(shí)際距離S2=______km.
(4)地震波沿地殼傳播的速度可=______km/s.

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科目:初中物理 來源:2009年湖南省中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2008年5月12日下午,邵陽市的王敏及他的同學(xué)突然感覺到教學(xué)樓在微微晃動(dòng),立即意識(shí)到有地震發(fā)生了,這時(shí)他看到教室里的石英鐘指針如圖甲所示.不多久,王敏和同學(xué)們便知道是四川省汶川縣在14時(shí)28分4秒發(fā)生了特大地震.以后的幾天里,大家在沉痛的心情中把自己所有的零花錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民,同時(shí)對(duì)地震產(chǎn)生了好奇.在老師的指導(dǎo)下,積極探討地震的相關(guān)知識(shí).物理老師提示,地震發(fā)生時(shí)產(chǎn)生很強(qiáng)的地震波,從發(fā)生區(qū)沿地殼向周圍傳播,傳播的性質(zhì)與聲波在巖石中傳播類似,并要求王敏所在的興趣小組根據(jù)自己得來的數(shù)據(jù),粗略測(cè)算出地震波的傳播速度.興趣小組在探究過程中完成了初步工作,接著的以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)你協(xié)助完成.
(1)地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時(shí)間t=______s.
(2)從中國地圖上測(cè)量汶川縣到邵陽市的直線距離如圖乙所示,大小是S1=______mm.
(3)該地圖的比例尺為1:2.4×107,則汶川縣城到邵陽市的實(shí)際距離S2=______km.
(4)地震波沿地殼傳播的速度可=______km/s.

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