【題目】如圖所示，分析小球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（ ）
A.小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)動(dòng)能為零
C.小球擺動(dòng)到C時(shí)重力勢(shì)能最小
D.小球在整個(gè)過程中的機(jī)械能守恒

【答案】D
【解析】解：

A、小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢(shì)能減��；速度增大，所以動(dòng)能增大．此過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度最大，所以動(dòng)能最大．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、小球擺動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，高度最大，所以重力勢(shì)能最大．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、不考慮空氣阻力，小球往復(fù)擺動(dòng)過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，但總能量（機(jī)械能）保持不變，也就是機(jī)械能守恒．此選項(xiàng)正確．

故選D．

（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能越大；（3）動(dòng)能和勢(shì)能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．動(dòng)能和勢(shì)能合稱機(jī)械能，不考慮能量損失，動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化過程中總量守恒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究 “物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大小．如果水平面絕對(duì)光滑，則 （選填“能”“不能”）比較出鐵球動(dòng)能的大小。

（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？

答： ，你的理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是晶晶同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路連接情況,其中R1是定值電阻,電源是兩節(jié)干電池,忽略溫度對(duì)電阻的影響.

(1)通電前,晶晶檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤.如果按“滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí),變阻器連入電路的阻值要變小”的要求,她只改動(dòng)了一個(gè)線頭的位置就連對(duì)了.她改動(dòng)的方法是把接在C接線柱的線頭改接到____接線柱.

(2)改接后電路正常工作.實(shí)驗(yàn)時(shí)改變變阻器滑片位置測(cè)量三次,其中第2次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,可知當(dāng)電壓為____V時(shí),電流為____A.

(3)分析實(shí)驗(yàn)記錄表1,發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是__的(選填“相同”或“不同”),因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為:____.從表1中的第1次實(shí)驗(yàn)到第2次實(shí)驗(yàn)的操作過程中,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該是向 (填“A”或“B”)端移動(dòng).

(4)把電阻R1更換為R2后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),晶晶打算按自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也順利完成了實(shí)驗(yàn),并把表2填寫完整了.若要探究“電流與電阻的關(guān)系”,應(yīng)分析上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表中的哪兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?答:____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說明液體壓強(qiáng)跟有關(guān)，深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動(dòng)爆炸的水中兵器，主要用于攻擊潛艇．其自動(dòng)爆炸原理主要是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，用彈簧測(cè)力計(jì)（選填“必須“或“不必“）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，初步可得出的結(jié)論是 ．
（4）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，初步可得出的結(jié)論是 ．
（5）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．如果要探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，接下來丁中的實(shí)驗(yàn)操作是 ．
（6）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)效果更好，改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)中，小明（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】________叫溫度，常用的溫度單位叫________，用符號(hào)________表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為四缸發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理:內(nèi)燃機(jī)通過連桿把四個(gè)汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功過程錯(cuò)開,在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每半周里,都有一個(gè)汽缸在做功,其他三個(gè)汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作.

(1)發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程里,高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),對(duì)外做功,同時(shí)將 ____能轉(zhuǎn)化為____能.

(2)圖乙為發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中的示意圖.下面給出公式W=pV的證明,請(qǐng)將推導(dǎo)過程補(bǔ)充完整(要求各表達(dá)式均用S,l或p表示):______________

設(shè)活塞的面積為S,沖程長(zhǎng)為l,燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng)為p,則燃?xì)鈱?duì)活塞的壓力F=____,燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功W=____,又根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知發(fā)動(dòng)機(jī)的單缸排量V=____,故W=pV.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)小球先后放入甲、乙兩個(gè)盛滿不同液體的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N，則下列說法正確的是：

A. 小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用

B. 小球在甲杯中受到的浮力為0.5N，在乙杯中受到的浮力小于0.4N

C. 小球的質(zhì)量為50g

D. 甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似,所以對(duì)于影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：

猜想一：(類比管道長(zhǎng)短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

猜想二：(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“a”或“b”)位置。

(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。

(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測(cè)量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;

比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_________________________________________;

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究,這個(gè)因素是_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案