7.如圖所示是探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將裝有固體物質(zhì)的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,在加熱過(guò)程中還進(jìn)行攪拌,這樣做的目的是為了使試管中的固體粉末受熱均勻.
(2)試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過(guò)程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀書方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為38℃.
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,則可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(4)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(5)根據(jù)描繪的圖線可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液混合(選填“固”、“液”或“固液混合”)態(tài);仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫慢(選填“快”或“慢”).

分析 (1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí),一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度;
(2)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意其分度值,視線與液柱的上表面相平;
(3)掌握晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),在熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變;非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn),在熔化過(guò)程中吸熱溫度不斷升高.
(4)熔化吸熱;
(5)由圖可知物質(zhì)的熔點(diǎn),第5min的狀態(tài)及該物質(zhì)熔化前和熔化后升溫的快慢.

解答 解:
(1)將裝有固體粉末的試管放入水中加熱,這是水浴法;采用水浴法進(jìn)行加熱,使固體粉末受熱均勻,固體粉末的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度;
(2)由圖乙知,A俯視,讀數(shù)會(huì)偏大,C仰視,讀數(shù)會(huì)偏小,B讀數(shù)方法正確;
溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為38℃;
(3)由于該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持不變,所以是晶體;
(4)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)會(huì)停止熔化;將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化,故得出固體熔化時(shí)需要吸收熱量;
(5)根據(jù)描繪的圖線可知,該物質(zhì)在50℃,吸熱溫度不再升高,故熔點(diǎn)為50℃,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液混合狀態(tài);
該物質(zhì)熔化前,溫度升高30℃用了3min,而熔化后升高40℃用了2min,所以該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后升溫慢.
故答案為:(1)受熱均勻;(2)B;38℃;(3)晶體;(4)吸收;(5)50;固液混合;慢.

點(diǎn)評(píng) 讀取物質(zhì)熔化的圖象時(shí),應(yīng)抓住圖象的關(guān)鍵特征,先確定是晶體還是非晶體.再明確不同圖象段的物質(zhì)狀態(tài)及對(duì)應(yīng)的時(shí)間、溫度等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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