【題目】游樂園的小朋友從滑梯上向下滑的過程中臀部有約熱感,這是通過_______的方式來改變內(nèi)能的。干電池作為電源提供電能,把_______能轉(zhuǎn)化為電能。

【答案】做功 化學(xué)能

【解析】

下滑過程中克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，臀部的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過做功的方式來改變內(nèi)能的。干電池作為電源提供電能,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下符合實(shí)際情況的是（ ）
A.人的正常步行速度約是5m/s
B.人的正常體溫約為25℃
C.一個(gè)中學(xué)生靜止站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為104Pa
D.正常人的心臟跳動(dòng)每分鐘約40次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎撒出一些酒精，結(jié)果在屋內(nèi)的各處都會(huì)聞到酒精味，這說明（ ）
A.酒精氣體分子之間有斥力
B.酒精氣體分子之間有引力
C.酒精氣體分子是作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的
D.酒精氣體分子是向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給下列物體所測(cè)的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
（1）一根頭發(fā)的直徑是73.
（2）一個(gè)中學(xué)生的身高162.
（3）我國鐵道的標(biāo)準(zhǔn)軌距1.435.
（4）一個(gè)操場(chǎng)的周長0.4.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題： 某品牌汽車《駕駛守則》中的部分安全距離表格

剎車前的車速v（km/h）

反應(yīng)距離
L（m）

剎車距離s （m）

停車距離
x（m）

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A

40

120

30

90

120

其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離，停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和．剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一，圖中所示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實(shí)際剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系圖象．實(shí)驗(yàn)表明，某品牌家用小排量汽車的理論耗油量為每百公里8L，而剎車過程中汽車的耗油量會(huì)有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行，減少剎車次數(shù)．
（1）汽油屬于（可再生/不可再生）能源；
（2）若該車油箱容積為50L，則裝滿油后最多可行駛km；
（3）圖中（甲/乙）車的剎車性能較好，你判斷的依據(jù)是；
（4）若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間（即汽車行駛反應(yīng)距離L的過程中所經(jīng)歷的時(shí)間）一定，則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為；
（5）汽車保持恒定功率80kw在平直路面行駛時(shí)，其所受阻力大小為4000N，則汽車勻速行駛時(shí)的速度為v=km/h，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推斷，這一速度所對(duì)應(yīng)的安全停車距離應(yīng)為m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】德國著名鋼琴家貝多芬晚年耳聾，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸到鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋這樣做的原因？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】黎明同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長嗚，黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車，他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢，”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡入在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折．
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論 ．

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（2）陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作：
①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作會(huì)造成的后果是；
②將蠟燭B熄滅后，該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像 ， 記下像與物的位置；
③移動(dòng)蠟燭（選填“A”或“B”），重做實(shí)驗(yàn)．三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h(yuǎn)/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1.1

90

60.6

2

小車

4

15

90


（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做運(yùn)動(dòng)．
（2）根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為%．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，越小，機(jī)械效率越大．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為N．

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