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.某同學測量滑輪組的機械效率時,先用彈簧測力計測出物重G,按圖示組裝好器材,拉動彈簧測力計使物體勻速上升,用刻度尺分別測出物體上升的高度h和繩端移動的距離s,在物體靜止時讀出拉力的大小F,最后,根據公式η算出滑輪組的機械效率。   

  (1)以上操作過程存在一處錯誤,請在錯誤的句子下面畫上橫線,并寫出正確的操作方法:

                                       

  (2)為了提高滑輪組提升物體時的機械效率,請?zhí)岢鰞蓷l措施:

                                   

 (1)畫線的文字:“在物體靜止時讀出拉力的大小F”(1分)

正確的方法:在勻速拉動物體時讀出拉力的大小(2分) 

(2)減輕動滑輪和繩的自重;減小輪和軸間的摩擦;在繩能承受的拉力范圍內,增大物重。(寫出其中兩條)

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網某同學測量滑輪組的機械效率時,先用彈簧測力計測出物重G,按圖所示組裝好器材,拉動彈簧測力計使物體勻速上升,用刻度尺分別測出物體上升的高度h和繩端移動的距離s,在物體靜止時讀出拉力的大小F,最后,根據公式η=
GhFs
×100%算出滑輪組的機械效率.
(1)以上操作過程存在一處錯誤,請在錯誤的句子下面畫上橫線,并寫出正確的操作方法:
 

(2)為了提高滑輪組提升物體時的機械效率,請?zhí)岢鰞蓷l措施:
 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學測量滑輪組的機械效率時,先用彈簧測力計測出物重G,按圖示組裝好器材,拉動彈簧測力計使物體勻速上升的高度h和繩端移動的距離;在物體靜止時讀出拉力的在小F,最后,根據公式η=
Gh
Fs
×100%
算出滑輪組的機械效率.
(1)以上操作過程存在一處錯誤,請在錯誤的句子下面畫上橫線,并寫出正確的操作方法:
用彈簧測力計勻速拉動物體上升,并讀出測力計的示數大小F
用彈簧測力計勻速拉動物體上升,并讀出測力計的示數大小F

(2)請你幫助計算出第二次實驗的滑輪組的機械效率,并填在表格中
實驗次數 動滑輪重G/N 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點移動距離s/m 滑輪組的機械效率η
1 0.53 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 2 0.1 1.1 0.3
60.6%
60.6%
3 4 0.1 2 0.3 68.6%
(3)分析實驗數據,增加鉤碼的重量時,滑輪組的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了
C
C

A.減小摩擦   B.多次測量取平均值減小誤差    C.獲得多組數據歸納出物理規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學測量滑輪組的機械效率時,先用彈簧測力計測出物重G,按圖所示組裝好器材,拉動彈簧測力計使物體勻速上升,用刻度尺分別測出物體上升的高度h和繩端移動的距離s,在物體靜止時讀出拉力的大小F,最后,根據公式η=數學公式×100%算出滑輪組的機械效率.
(1)以上操作過程存在一處錯誤,請在錯誤的句子下面畫上橫線,并寫出正確的操作方法:
________.
(2)為了提高滑輪組提升物體時的機械效率,請?zhí)岢鰞蓷l措施:
①________
②________.

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科目:初中物理 來源:《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:解答題

某同學測量滑輪組的機械效率時,先用彈簧測力計測出物重G,按圖所示組裝好器材,拉動彈簧測力計使物體勻速上升,用刻度尺分別測出物體上升的高度h和繩端移動的距離s,在物體靜止時讀出拉力的大小F,最后,根據公式η=×100%算出滑輪組的機械效率.
(1)以上操作過程存在一處錯誤,請在錯誤的句子下面畫上橫線,并寫出正確的操作方法:
______.
(2)為了提高滑輪組提升物體時的機械效率,請?zhí)岢鰞蓷l措施:
①______
②______.

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