8．當一個物體掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的示數(shù)為20N．當將這個物體部分浸人水中時，受到的浮力為2.6N，此時彈簧測力計的示數(shù)為17.4N；當將這個物體全部浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為15.2N，此時這個物體受到的浮力大小為4.8N．

分析 已知物體在空氣中的重力和物體浸沒在水里時彈簧測力計的示數(shù)，二者之差就等于物體所受的浮力．

解答 解：根據(jù)題意可知，物體的重力：G=20N；
當將這個物體部分浸人水中時，浮力為2.6N；由F浮=G-F可知，此時彈簧測力計的示數(shù)：F=20N-2.6N=17.4N；
當將這個物體全部浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為15.2N，此時物體受到的浮力：F浮′=G-F′=20N-15.2N=4.8N．
故答案為：17.4；4.8．

點評 此題主要考查浮力大小的計算，關鍵明確沉重法測量浮力時，浮力等于物體的重力減去彈簧測力計的示數(shù)．

練習冊系列答案
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18．力的三要素是指力的大小、方向、作用點．用水平力推水杯的下部，水杯沿桌面滑動，改用同樣大小的水平力推水杯的上部時，水杯被推倒，這說明了力的作用效果與力的作用點有關．

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19．用質(zhì)量相等的0℃的水與0℃的冰冷卻熱的物體，下列說法中正確的是（　�。�
A．二者冷卻效果相同
B．冰比水好，因為冰在冷卻物體時熔化吸熱
C．冰比水好，因為冰比水冷
D．冰比水好，因為冰比水使用方便

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖小剛同學為了參加體育考試，向測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大．

（1）如圖甲所示，他首先有彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，可知此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，也是摩擦力的大�。�
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是使兩種鞋對桌面的壓力相等，這種探究方法在物理學上稱為控制變量法．
（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，學生課桌質(zhì)量為9kg，桌子與地面有四個接觸面，每個接觸面的面積為4×10-4m2；某同學將底面積為2.5×10-4m2，容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上．（不計水杯的質(zhì)量，取g=10N/kg））
求：
（1）課桌對地面的壓強；
（2）塑料水杯對桌面的壓強；
（3）水對塑料水杯底部的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，某起重機用2×104N的水平拉力提升重物，已知此時重物上升的速度為1m/s，起重機的機械效率為80%．g=10N/kg，求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）重物的質(zhì)量；
（3）若不計繩重和摩擦，分析判斷：在繩子的可承受范圍內(nèi)，當物重增大，起重機的機械效率將如何變化．（要求寫出判斷過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明利用小注射器（容積為10mL）、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣．
（2）小明用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.8N，其他數(shù)據(jù)均記錄在表中．依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值為9000Pa．
體積有刻度部分的長度拉力大氣壓強
10mL5cm18N
（3）小明的測量值比標準大氣壓偏小，造成這一結(jié)果的原因可能是空氣沒有排盡．

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19．如圖所示，將兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個重物也不能把它們拉開，說明分子間存在引力（選填“引力”或“斥力”）．

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20．如果沒有重力，下列說法錯誤的是（　　）
A．河水不再流動，也沒有了瀑布B．人輕輕一跳就會離開地球不回來
C．物體將失去質(zhì)量D．杯中水倒不進嘴里

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