關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.“長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于電流和電路,下列說法中正確的是:( )
A.只要電路中的電荷發(fā)生了移動,電路中就會產(chǎn)生電流
B.從能量轉(zhuǎn)化角度來看,電源是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的裝置
C.串聯(lián)電路中的開關控制整個電路,并聯(lián)電路中的開關只能控制部分電路
D.在電源外部,電流的方向是從電源正極流向電源負極
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”,如圖乙所示中青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象:其中需要吸熱的是( )
A.甲、乙 B.乙、丁 C.甲、丙 D.丙、丁
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表.
(1) 分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機械效率與物體上升的高度__________,與所提物體的重力大小__________;(均選填“有關”或“無關”)
(2) 算出第4次實驗的機械效率為__________;
(3) 如果換用圖乙所示裝置進行實驗,把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更________,所以機械效率更__________;(均選填“大”或“小”)
(4) 關于用同一滑輪組提升重物時的機械效率,以下說法正確的是( )
A.提升越重的物體,機械效率越大 B.有用功越大,機械效率一定越大
C.額外功越大,機械效率一定越小 D.同一機械的機械效率是恒定不變的
(5) 在正確操作該實驗時,應該沿著豎直方向勻速拉動彈簧測力計,若某同學在實驗時加速拉動彈簧測力計,則所測得的滑輪組機械效率與正確操作實驗相比將__________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
“遼寧艦”服役,圓了中國航母夢。
(1)如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置,能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度。
牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪為 (選填“定滑輪”或“動滑輪”), 它的實質(zhì)是一個
。
(2)氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹,對外做功,同時推動活塞,使艦載機獲得巨大的牽引力,此過程中蒸汽的 能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能,汽油機的 沖程也會發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖實例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2003?南通)以下幾個實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生的原因的是( )
A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鐘聲明顯減弱
B.把正在發(fā)音的收音機密封在塑料袋內(nèi),然后放入水中,人們能聽到收音機發(fā)出的聲音
C.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音也不同
D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開
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