如圖所示是人們常用的訂書機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí).例如:
【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮;
【物理知識(shí)】可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦請(qǐng)你按例再另寫出:
【物理現(xiàn)象】________;
【物理知識(shí)】________.

訂書釘做的很尖銳    可以增大訂書釘對(duì)被釘紙張的壓強(qiáng)
分析:(1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng);
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng).
解答:訂書機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用壓強(qiáng)的例子有很多,如:
①壓柄面積較大,用力壓時(shí)對(duì)手產(chǎn)生的壓強(qiáng)較小,手不會(huì)感覺到疼;
②橡膠低座的作用是為了增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦;
③訂書釘做的很尖銳,可以增大訂書釘對(duì)被釘紙張的壓強(qiáng),使釘容易穿透本子等.
故答案為:訂書釘做的很尖銳;可以增大訂書釘對(duì)被釘紙張的壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)增大和減小壓強(qiáng)方法的掌握,要求我們學(xué)習(xí)時(shí)多觀察、多聯(lián)系、多分析,提高分析解決問題的能力.
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(2012?泰安)如圖所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
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37.8
37.8
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太陽
太陽
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216
216
J.
(2)如圖所示是人們常用的訂書機(jī),它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí).例如:在底部墊了兩塊橡皮,可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.請(qǐng)你按照樣例再寫出一個(gè):
壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)
壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是人們常用的鐵锨.鐵锨的锨刃做得薄而尖,其目的是為了
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是人們常用的體溫計(jì),它是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的.體溫計(jì)的測(cè)量范圍是
35
35
℃至
42
42
℃.圖中所示體溫計(jì)的示數(shù)為
36.5
36.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
規(guī)律制成的,圖中體溫計(jì)的分度值是
0.1
0.1
℃,讀數(shù)是
38.5
38.5
℃.

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