【題目】下列的家用電器在工作中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. 電風(fēng)扇 B. 筆記本電腦 C. 電暖氣 D. 電冰箱

【答案】C

【解析】電視機(jī)和筆記本電腦工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲音；電冰箱工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，沒(méi)有利用電流的熱效應(yīng)，故ABC不合題意；電暖器工作時(shí)，是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，利用了電流熱效應(yīng)，故C符合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，從有效控制噪聲的角度分析是屬于（ ）

A. 控制噪聲的音調(diào)和音色 B. 控制噪聲源

C. 保護(hù)受噪聲影響者 D. 控制噪聲的傳播途徑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C.將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見(jiàn)下表）．一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管，管中充滿水．當(dāng)氣溫為20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學(xué)最多能聽(tīng)到 次敲擊聲．如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離聽(tīng)到第一次敲擊聲敲擊相隔時(shí)間為1.2s，則這條直鐵管長(zhǎng)約 米？

物質(zhì)

溫度（℃）

速度（m/s）

空氣

20

340

水

20

1450

松木

20

3320

鐵

20

4900

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是

A. 連云港市夏季的平均氣溫約50℃ B. 微型電風(fēng)扇的額定功率約500W

C. 正常人脈搏跳動(dòng)一次約2s D. 初中生使用的課桌高度約0.8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了進(jìn)行可靠的_____，我們需要測(cè)量，測(cè)量的兩要素是____和______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，海洋中該處深度是多少米？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s） 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球的距離的，其原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A，B是兩個(gè)上端開(kāi)口的容器，將容器內(nèi)裝水后放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.A和B兩個(gè)容器構(gòu)成一個(gè)連通器
B.容器A和B底部受到的壓力大小相等
C.容器A底部受到的壓力比容器B底部受到的壓力大
D.容器A底部受到的壓強(qiáng)比容器B底部受到的壓強(qiáng)小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F1向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F，壓強(qiáng)p和摩擦力Ff的變化情況是（　　）
A.F，p不變，F(xiàn)f變大
B.F，F(xiàn)f不變，p變大
C.F變小，p、Ff變大
D.F，F(xiàn)f不變，p變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案