【題目】某興趣小組設計了如圖所示電路,AB為裸導線,CD、EF是材料、粗細完全相同的均勻裸電阻絲,其電阻與長度成正比.AB、CD平行放置,并用導線與電流表、開關S1和電源相連,電源電壓為U=10V,EF垂直放置在AB、CD的中點間,且接觸良好,CD=2EF,A、C兩點間接有開關S2 . 現(xiàn)只閉合開關S1 , 電流表示數(shù)為I1=1A;若把EF從兩中點間向左邊移動一段距離后,電流表示數(shù)為I2= I1;若把EF從兩中點間向右邊移動一段距離后,電流表示數(shù)為I3=2I1
求:
(1)在上述EF向左、向右移動過程中,電路總電阻的變化量大小△R、△R各為多少?
(2)電流表示數(shù)為I2時,EF消耗的功率與電路消耗的總功率之比為多少?
(3)把EF移動到B、D兩點間,再閉合兩開關,電路消耗的總功率為多少?

【答案】
(1)解:根據(jù)歐姆定律可得:

EF垂直放置在AB、CD的中點間時電路中的電阻R= = =10Ω,

把EF從兩中點間向左邊移動一段距離后電路中的總電阻R= = = =12.5Ω,

把EF從兩中點間向右邊移動一段距離后電路中的總電阻R= = = =5Ω,

∴△R=R﹣R=12.5Ω﹣10Ω=2.5Ω,△R=R﹣R=10Ω﹣5Ω=5Ω


(2)解:設EF、CF、DF三段電阻絲的電阻為R,則EF垂直放置在AB、CD的中點間時電路中的電阻:

R=2R=10Ω,

解得:R=5Ω,

把EF從兩中點間向左邊移動一段距離后,電路中的總電阻:

R=12.5Ω,

∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,

∴根據(jù)P=I2R可得:

PEF:P=I22R:I22×R=R:R=5Ω:12.5Ω=2:5


(3)解:把EF移動到B、D兩點間,再閉合兩開關時,EF段電阻和CD段電阻并聯(lián),

∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,

∴EF段電阻和CD段電阻消耗的電功率:

PEF= = =20W,PCD= = =10W,

電路消耗的總功率:

P=PEF+PCD=20W+10W=30W


【解析】(1)只閉合開關S1時,EF和DF段電阻串聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出三種情況下電路中的總電阻,然后求出電路總電阻的變化量△R和△R的大;(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)結合EF在兩中點間時電路的總電阻求出EF段的電阻,又知道電流表示數(shù)為I2時電路中的總P=I2R求出EF消耗的功率與電路消耗的總功率之比;(3)把EF移動到B、D兩點間,再閉合兩開關時,EF段電阻和CD段電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和P= 得出他們消耗的電功率,兩者之和即為電路消耗的總功率.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電阻的串聯(lián)的理解,了解電阻的串聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2串聯(lián)) 1、電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等) 2、電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 3、 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR 4、分壓作用:U1:U2=R1:R2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美麗的南湖公園是人們休閑的好去處,在公園里的現(xiàn)象中,說法正確的是(
A.涼亭在水中的倒影是實像
B.楊柳成蔭是光沿直線傳播形成的
C.射燈發(fā)出的紅色光柱是紅外線
D.從不同的方向能看到荷花是鏡面反射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國慶假期,在溱湖風景區(qū)內,小明用裝有濾色鏡的照相機給一株綠葉白花的睡蓮拍照,在洗出來的照片上看到的卻是黑葉紅花,那么濾色鏡玻璃的顏色可能是(
A.黑色
B.紅色
C.綠色
D.白色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測最符合實際情況的是

A. 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃ B. 某普通四沖程汽油機的效率約為80%

C. 適宜人飲用的溫水溫度約為40℃ D. 重慶主城冬天的平均氣溫約為-20℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們利用金屬鎢作燈泡的燈絲,是因為鎢的____高,不易熔斷;餃子在水中怎么煮不會變黃變焦,而放在油鍋卻很快變黃變焦,是因為油的__高;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于內能熱量和溫度的關系,下列說法中正確的是

A. 物體溫度越高,含有的熱量也就越多

B. 1kg、0℃的水的內能比1kg、0℃的冰的內能大

C. 在熱傳遞過程中,溫度總是從高溫物體傳向低溫物體

D. 物體吸收熱量,溫度一定升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤.小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn):當在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時,物塊M可以向右做勻速直線運動.如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是(滑輪的摩擦不計)(
A.在左盤中再加100g砝碼
B.在左盤中再加200g砝碼
C.在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
D.在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節(jié)、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干.
(1)小組一圖1甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(i)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是
A、燈泡L短路 B、燈泡L斷路
C、變阻器斷路 D、變阻器接入電路的阻值過大
(ii)調節(jié)滑片P的位置,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖1乙所示,該燈泡的額定功率為W.
(2)小組二連接了與小組一相似的電路,但用一個約為5~15Ω電阻替換了燈泡,實驗目的是用伏安法測該電阻的阻值R. (i)請在圖2中用筆畫線將電路連接完整
(ii)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值RX(約300Ω左右).他們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出RX . 他們經過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標有200Ω字樣),用以下方案測出了Rx
①按圖3連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1;
②移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2;
③計算出:RX=(用字母R0、U1、U2表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】九年級寒假時,小王同學從西嶺雪山帶回了一塊堅硬的礦石.他利用家庭實驗室的器材測出了這塊礦石的密度,測量過程中,他取g=10N/kg.他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(量程為5N)、細線、水.
(1)小王同學首先進行估測,他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測礦石的質量.你認為他的理由是
(2)小王同學用圖1所示的裝置進行測量,圖中杠桿水平,細線豎直.他正確操作后,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質量m=kg.
(3)接著他用如圖2所示的方法測出了礦石的體積,他的做法是: A、將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達的位置做上標記;
B、取出礦石;
C、用量筒往燒杯中加水,直到
(4)在用量筒往燒杯中加水時,他先加了100mL水,接著又取了50mL水,繼續(xù)往燒杯中加,達到要求后,量筒中剩余的水如圖3所示.則礦石的密度ρ=kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案