【題目】小明同學(xué)在一根注滿水的鐵制自來水管一端敲擊了一下水管，張浩同學(xué)將耳朵貼在自來水管另一端，可以聽見敲擊聲的次數(shù)不可能是（ ）

A．1次 B．2次 C．3次 D．4次

【答案】D

【解析】

試題分析：聲音會分別沿著鐵制水管、水、空氣向另一端傳播，由于聲音在三種介質(zhì)中的傳播速度不同，即固體中最大，其次是液體，再次是氣體；故在另一端的人先聽到由鐵制水管傳來的聲音，其次是通過水傳來的聲音，最后是通過空氣傳來的聲音，一共聽到三次聲音，故不可能4次，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池的電壓是（　�。�

A. 1.5伏 B. 24伏 C. 110伏 D. 220伏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外興趣小組活動時(shí)，某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R=計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測出若干個電壓值，最后根據(jù)P=，求得對應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了倡導(dǎo)綠色出行，東臺投放了大量公共自行車，每輛自行車的質(zhì)量為15千克，體積位3000 cm3 ，小明的質(zhì)量為55千克，在水平路面上騎行時(shí)，每個輪胎與地面的接觸面積約為100 cm2．小明汽車時(shí)，(g取10 N/kg)

(1)車架的密度是多大？

(2)騎行時(shí)自行車對地面的壓強(qiáng)是多少？

(3)在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識，請寫出其中一點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電路連接的兩種最基本方式是_______和_______。把用電器逐個順次連接起來的電路叫做_______電路，把用電器并列連接起來的電路叫做_______電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）番茄水果電池也能讓燈泡亮起來，如圖所示。水果電池的能的轉(zhuǎn)化過程是______能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）能源危機(jī)讓電動汽車成為汽車行業(yè)的“新寵”，電動汽車的競爭演變成了“新型電池”的競爭，目前家用電動汽車使用的都是充電電池。受水果電池的啟發(fā)，大膽設(shè)想：依據(jù)“水果電池的發(fā)電原理”，給電動汽車發(fā)明一個“不用充電、自身發(fā)電”的“新型電池”。簡要寫出你的設(shè)想。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強(qiáng)越大。他們的研究情況如下圖（a）、（b）、（c）、（d）所示。[圖中（a）、（b）、（d）中的容器內(nèi)均裝滿液體，且ρ鹽水>ρ水]

(1)根據(jù)圖_____________可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無關(guān)；

(2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗(yàn)證：_____________，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大；

(3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，____________________________________；

(4)若在圖_____________中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊，壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍訒r(shí)的情形，下列說法正確的是

A. 運(yùn)動員對地面的壓力和地面對運(yùn)動員的支持力是一對平衡力

B. 運(yùn)動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運(yùn)動員的壓力是一對相互作用力

C. 運(yùn)動員對地面的壓力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力是一對相互作用力

D. 運(yùn)動員的重力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種家庭水箱水位測量裝置示意圖，電源電壓18V保持不變，電壓表量程015V，電流表量程03A，R0是阻值為10Ω的定值電阻，R1是長20cm、阻值為20Ω的電阻絲，滑片P把電阻絲與輕質(zhì)彈簧的指針連在一起。圓柱體M長80cm，底面積為200cm2。當(dāng)水位處于 最高處時(shí)，M剛好浸沒在水中，滑片P恰好在R1 的最上端。輕質(zhì)彈簧阻值不計(jì)，M全部露出水面前，彈簧的伸長長度△L始終與受到的拉力F成正比， 如圖乙所示。

（1）當(dāng)水位下降時(shí)，電路中示數(shù)會隨之減小的電表是 .

（2）當(dāng)水位處于最高處時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少？

（3）當(dāng)水位下降，圓柱體露出水面部分的長度為50cm時(shí)，電流表示數(shù)為多少？（g取10N/kg）

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