一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在地面上，對地面壓強(qiáng)最小的放置方法是（ ）

A．平放 B．側(cè)放 C．豎放 D．無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）磚材料的密度。

（2）生產(chǎn)一塊空心磚將比同規(guī)格實心磚節(jié)約多少材料？

（3）使用空心磚的好處有哪些？（說出兩條即可）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺八校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量，實驗前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向 （選填“左”或“右”）移動，直至天平平衡，稱量時將巖石放入天平左盤，當(dāng)天平再次平衡后，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質(zhì)量是 g，若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是小綱同學(xué)探究“壓力作用效果”的實驗。

（1）該實驗通過觀察 來判斷壓力的作用效果不同。

（2）從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小綱同學(xué)設(shè)計的思路是：保持 不變，研究壓力的作用效果與 的關(guān)系。

（3）從 兩圖可初步得出：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（4）此實驗的研究方法叫 法。

（5）壓力的作用效果可用物理量 表示。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

元霄節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天全家歡聚，常常煮湯圓以示慶賀，園園發(fā)現(xiàn)，生湯圓放入鍋中，由于浮力________重力而下沉，煮熟的湯圓因其內(nèi)部氣體受熱膨脹，浮力________（填“增大”、“減小”、“不變”） ，致使浮力大于重力，湯圓就_______。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一只鐵球在空氣中稱時，重4．5N，浸沒在水中稱時，彈簧測力計的示數(shù)為3．5N，則（ ）

A．鐵球受到的浮力是3．5N

B．鐵球受到的浮力是1N

C．鐵球受到的浮力是4．5N

D．鐵球受到的浮力為0 N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飛船將（ ）

A．立即靜止 B．減速飛行 C．加速飛行 D．勻速飛行

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點(diǎn)，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為 cm；調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在 ；

（2）如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，生活中的 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理；

（3）在（2）小問的基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖甲（杠桿自身質(zhì)量和摩擦忽略不計，固定裝置未畫出），O為支點(diǎn)，OA=OD=3OB=0.6m，CD=0.2m．在做背景的白紙上作有以O(shè)為圈心半徑為0.2m的圓．在A點(diǎn)掛5牛頓的重物G，要使杠桿水平平衡，則作用在B點(diǎn)豎直向下的力FB應(yīng)為 N，撤去FB后，按圖示方向分別施加FC、FD兩個力，且毎次都使杠桿在水平位置平衡，則FC、FD大小關(guān)系為 ．

（2）如圖乙，在注射器A、B處分別扎一個等大的小孔，插入兩根相同規(guī)格的硬質(zhì)塑料管（連接處密封），并 在管上分別系一個未充氣的同規(guī)格氣球（連接處不漏氣）．先慢慢往外拉活塞，使注射器中充滿空氣，接著快速向內(nèi)推動活塞，在此過程中可現(xiàn)察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是 （填序號）．

①A孔處氣球大

②B孔處氣球大

③兩個氣球一樣大

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