右圖是一個(gè)電池的示意圖，該裝置可產(chǎn)生氣體和電流．老師告訴同學(xué)只要用兩種不同的導(dǎo)體做電極，用水果代替實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也可以組成一個(gè)電池，產(chǎn)生電流的原理是一樣的．同學(xué)們很感興趣，在課外實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了水果電池的制作，記錄了以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：不同電極時(shí)單個(gè)西紅柿水果電池的電流和電壓：

注：除電極材料不一樣外，其它實(shí)驗(yàn)條件相同，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）上述裝置中能量的轉(zhuǎn)變是從________ 能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽搶?shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后溶液pH的變化是________ （增大、減小、不變），質(zhì)量減少的電極是________ 

（2）假如僅改用鎂片和碳棒做電極，其它實(shí)驗(yàn)條件不變，根據(jù)上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你猜想產(chǎn)生的電壓應(yīng)比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________  （選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無(wú)法判斷”）．

（3）將三個(gè)用碳棒和鋅片做電極的單個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個(gè)小燈泡串聯(lián)接入該電路，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡并不正常發(fā)光，原因是________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.5機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

為了迎接揚(yáng)州建城2500周年，建筑工人對(duì)揚(yáng)州古建筑進(jìn)行維修，需要將建筑材料運(yùn)送到6m高的樓頂上，工人搭建了長(zhǎng)12m、高6m的斜面．工人沿斜面方向施加400N的拉力勻速將重為600N的建筑材料成功運(yùn)上樓頂，如圖所示．求該過(guò)程中：

（1）工人所做的有用功和總功；

（2）斜面的機(jī)械效率；

（3）工人所做的額外功和物體所受斜面的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 13.2電路連接的基本方式 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖電路，若要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是________ ；若要使燈L1、L2并聯(lián)則應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.3功 同步測(cè)試卷 題型：填空題

做功的兩個(gè)必要因素：一是_____，二是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.3功 同步測(cè)試卷 題型：單選題

九年級(jí)林雨同學(xué)從教學(xué)樓一樓跑到了二樓，他克服重力所做的功最接近于（ ）

A. 15J B. 150J C. 1500J D. 15000J

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.4機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測(cè)試卷 題型：填空題

各種形式的能量在一定的條件下都可以相互轉(zhuǎn)化．水電站里的水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，________ 能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______ 能；電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，________ 能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______ 能；植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，________ 能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______ 能；燃料燃燒時(shí)，燃料的________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，也就是通常所說(shuō)的要放出________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.4機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，小剛對(duì)子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問(wèn)題進(jìn)行了思考。有如下四點(diǎn)看法：

（1）動(dòng)能減少，是因?yàn)橛胁糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能

（2）動(dòng)能減少，是因?yàn)樽訌椀臋C(jī)械能增加了

（3）動(dòng)能減少，是因?yàn)樽訌椏朔Σ磷隽斯?/p>

（4）子彈的機(jī)械能不變

你認(rèn)為他的看法中，正確的有幾點(diǎn)

A. 1點(diǎn) B. 2點(diǎn) C. 3點(diǎn) D. 4點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.1杠桿 同步測(cè)試卷 題型：多選題

如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 司南利用地磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)指示南北

B. 戥子利用杠桿平衡來(lái)稱量質(zhì)量

C. 篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強(qiáng)

D. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教九年級(jí)物理　16.2　串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律　同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)電路如圖連接實(shí)驗(yàn)電路_____________（電壓表測(cè)量L1兩端電壓）．

（2）小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用0-3V的量程，小雨說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是____________．

（3）在測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是________．

（4）測(cè)出L1兩端的電壓后；再測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小雨同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？_______為什么？__________________．

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