20．騎自行車下坡時(shí)，人不蹬車，車速也會(huì)加快，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．人與車的動(dòng)能保持不變B．人與車的重力勢(shì)能不斷增大C．人與車的機(jī)械能不斷增大D．人與車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

分析 根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素來(lái)分析動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化．

解答 解：
A、人與車的質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大，故A錯(cuò)誤；
B、人與車的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，故B錯(cuò)誤
C、由于摩擦的作用，使得人和車的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能變小，故C錯(cuò)誤；
D、在下坡的過(guò)程中，人和自行車的質(zhì)量不變，所處的高度不斷降低，其重力勢(shì)能不斷減小，但其速度越來(lái)越快，所以動(dòng)能越來(lái)越大．正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能的變化是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過(guò)橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h．不考慮溫度的影響，把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山下移到山上后（　　）
A．h增大，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓B．h減小，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓
C．h增大，瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓D．h減小，瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．簡(jiǎn)答題
（1）公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須系好安全帶，請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明其科學(xué)道理．
（2）俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，意思是“將刀磨得鋒利，砍柴變得容易，”這是為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．運(yùn)動(dòng)員站在地面用力豎直下拋乒乓球，球碰地后會(huì)彈跳到高于原拋球的位置．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．球開始下落時(shí)動(dòng)能為零
B．球彈跳到原拋球位置時(shí)仍具有動(dòng)能
C．球離地后的上升過(guò)程中勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能增加

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示是某餐廳出現(xiàn)的一款服務(wù)機(jī)器人，它是一種新型的能電器．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）機(jī)器人不工作時(shí)在水平地面上靜止，其受到重力和支持力的作用，二者的關(guān)系為一對(duì)平衡力；
（2）機(jī)器人送餐時(shí)，總質(zhì)量為42kg，它與水平地面接觸的總面積為10-2 m2，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）
（3）送餐過(guò)程中，機(jī)器人在1min內(nèi)沿直線勻速移動(dòng)了15m，若它在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力為200N，則驅(qū)動(dòng)力對(duì)它所做的功及功率分別是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一重為2N的物體，物體一半體積浸入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為1.2N，物體體積為1.6×10-4m3（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．2016年6月28日，備受關(guān)注的南寧地鐵1號(hào)線東段將進(jìn)入試運(yùn)行階段．若南湖站到金湖廣場(chǎng)站的路程為380m，地鐵1號(hào)專用列車從南湖站到金湖廣場(chǎng)站的運(yùn)行時(shí)間約為40s，列車牽引力約為2×104N．求這段路程中：
（1）列車行駛的平均速度；
（2）列車牽引力所做的功．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同； a、b、d長(zhǎng)度相同
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察電流表的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大�。�
（2）選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
（3）選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
（4）選用導(dǎo)線b、d分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
（5）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟溫度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．他，19歲進(jìn)入劍橋大學(xué)，靠為學(xué)院做雜物的收入支付學(xué)費(fèi)．他的偉大成就--光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)等，為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)．當(dāng)人們贊譽(yù)他是，他卻說(shuō)：“那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀保疄榱思o(jì)念他對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)，人們用它的名字命名了下列哪個(gè)物理量的單位（　�。�
A．力B．壓強(qiáng)C．電流D．電阻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案