【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（ ）
A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B.物體內(nèi)能增加，一定有物體對它做功
C.物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收了熱量
D.物體溫度低到一定程度，它的內(nèi)能就變?yōu)榱?/span>

【答案】A
【解析】解：
A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多，因?yàn)閮?nèi)能的大小不但和溫度有關(guān)，還和質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)．故A正確；
B、物體內(nèi)能增加，可能是外界對其做功，也有可能是物體從外界吸收了熱量．故B不正確．
C、物體內(nèi)能增加，可能是外界對其做功，也有可能是物體從外界吸收了熱量．故C不正確．
D、一切物體都具有內(nèi)能，不管溫度有多低，物體都具有內(nèi)能．故D不正確．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功率的說法正確的是（ ）
A.功率大的機(jī)器做的功一定多
B.功率大的機(jī)器做功時間一定短
C.功率大的機(jī)器做功一定快
D.功率大的機(jī)器機(jī)械效率一定高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示．求：

（1）電源電壓；

（2）滑動變阻器的最大電阻值．

（3）滑片P滑到ab中點(diǎn)時電壓表的示數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行長度測量得到的正確結(jié)果是2.74cm，則該同學(xué)所選擇的測量工具是( )
A.米刻度尺
B.厘米刻度尺
C.毫米刻度尺
D.分米刻度尺

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小瓶裝滿水時的質(zhì)量是210g，如先在小瓶中放入一小塊質(zhì)量為45.5g的金屬塊后再裝滿水，則稱得總質(zhì)量為251.5g，求該金屬塊的密度．它可能是什么金屬？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時，做出了如下猜想。

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

⑴如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點(diǎn)：

小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。

⑵為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

⑶依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關(guān)系，其結(jié)論是_________________________________。

⑷小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）請你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火柴可以擦燃，也可以用火點(diǎn)燃，前者是用的方式使火柴燃燒，后者是用的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究實(shí)驗(yàn)“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量、初溫相等的食用油和水外，其余都相同。

（1）完成該實(shí)驗(yàn)還需要溫度計、 ，在相同的加熱時間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是的 （選填：相同、不同）。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 。

（3）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”)沙子吸收的熱量。

（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子， (選填“沙子”、“水”)升高的溫度更高．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案