12.如圖所示是甲、乙兩個(gè)電路元件的電流I與電壓U的關(guān)系圖象.由圖象可知,甲的電阻是5Ω.若將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是0.6A.若將甲、乙串聯(lián)后接在另一個(gè)電源兩端,電路中的電流是0.2A,另一電源的電壓為3V.

分析 (1)根據(jù)元件甲的U-I圖象讀出任一組電壓和對(duì)應(yīng)的電流值,根據(jù)歐姆定律求出其阻值的大小;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知兩電阻并聯(lián)時(shí)兩端的電壓,再根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知將甲、乙串聯(lián)后通過(guò)兩電路元件的電流,根據(jù)圖象讀出兩元件兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓.

解答 解:(1)由圖象可知,當(dāng)U=2V時(shí),I=0.4A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,元件甲的電阻:
R=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5Ω;
(2)元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時(shí),
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,兩電路元件兩端的電壓分別為U=U=2V,
由圖象可知,I=0.4A,I=0.2A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流:
I=I+I=0.4A+0.2A=0.6A;
(3)將甲、乙串聯(lián)后接在另一個(gè)電源兩端,電路中的電流是0.2A,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,通過(guò)甲乙的電流均為0.2A,
由圖象可知,U′=1V,U′=2V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=U′+U′=1V+2V=3V.
故答案為:5;0.6;3.

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生正確應(yīng)用圖象獲得必要信息,并能結(jié)合串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)熟練應(yīng)用歐姆定律的計(jì)算公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,R1=15Ω,R2=45Ω,當(dāng)S1合上、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A;當(dāng)S1、S2均合上時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A.求:
(1)電源的電壓;
(2)R3的阻值;
(3)S1、S2均斷開(kāi)時(shí),通電10min,電流通過(guò)R2做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖1所示.

(1)圖1中解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因是光沿直線傳播.
(2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖2所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是圖5中的B

(3)①小華測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系為h=$\frac{1}{2}$S(或S=2h).
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0
②如圖3所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)晴天的正午時(shí)分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖4所示),這是太陽(yáng)(選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的像(選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是樹(shù)葉的縫隙到地面的距離不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺,某物體長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果是0.7682m,則測(cè)量工具的分度值是1mm,測(cè)量數(shù)據(jù)中0.768m是準(zhǔn)確值,0.0002m是估計(jì)值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列幾組材料中,通常情況下是絕緣體的是( 。
A.玻璃 鹽水 花生油B.鋁 水銀 鹽水
C.橡膠 陶瓷 蒸餾水D.空氣 人體 鉛筆芯

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,電源電壓不變,當(dāng)滑片在b和中點(diǎn)c時(shí),電壓表示數(shù)之比是4:5.
(1)則兩次電路中的電流比是4:5;
(2)若變阻器最大阻值是RM=60Ω,則R1=90Ω;
(3)兩次電路中R1的電功率之比P1:P1′=16:25;
(4)兩次電路滑動(dòng)中變阻器的電功率之比是32:25;
(5)兩次電路消耗的功率之比P:P′=4:5.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離.
(2)在尋找蠟燭A像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是玻璃板沒(méi)有與桌面垂直.
(3)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板較厚,前后兩表面都反射成像.
(4)若將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:用手電筒照亮棋子.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.閱讀下面的短文.
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是0.02 kHz到20kHz.(1kHz=1000Hz)
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s是多少?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.小明同學(xué)畫(huà)了幾幅光的反射、折射的光路圖(圖中上方為玻璃,下方為空氣),如圖所示.其中錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案