(4分)如圖是空調(diào)的三線插頭與三孔插座,其中較長的腳E與空調(diào)的什么部位相連?插入插座時這個腳與插座中的地線相連,這樣連接的目的是什么?另外,若把地線和零線位置對調(diào),使用這樣的三孔插座會有什么后果?為什么?

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解析試題分析:(1)三腳插頭的“長腳”是把用電器的外殼與大地相連接,腳稍長一些可保證在插入插座和拔出插座時更安全.地線插人插座時外殼先接地線,拔出插座時外殼后脫離地線,
(2)家庭電路發(fā)生漏電時,空氣開關會自動跳閘,斷開電路.
答:
(1)因為插座的正確接法為,左零右火,中間接地線;而插頭較長的腳E與空調(diào)的金屬外殼相連,充分接地,萬一空調(diào)的金屬外殼與火線相連,使外殼帶電,電流會通過地線流入大地,從而避免觸電事故的發(fā)生;
(2)零線和地線位置對調(diào),當把三孔插座插入時,火線跟用電器和地線接通,造成漏電,總開關跳閘,所有用電器不能工作.
點評:本題考查了家庭電路中使用三腳插頭和三孔插座的原因,注重了安全用電知識的考查,比較簡單.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

請仔細閱讀下文,并回答文后問題.
垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應,甚至有爆炸的危險.
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益,同時減少溫室氣體的排放.
目前,我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用.
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有:                          等.
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學能最終轉化為  能.垃圾填埋氣是一種  能源.
(3)請談談你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事?(寫出一點)          

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

LED燈是一種高效的節(jié)能光源,其核心元件是發(fā)光二極管.發(fā)光二極管的主要材料是

A.絕緣體 B.導體 C.半導體 D.超導體

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

小明同學想測出“12V 25W”的型號燈泡在不同電壓下的電阻,測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.

U/V
0
1
2
4
6
8
10
11
I/A
0
0.71
0.94
1.27
1.55
1.80
2.03
2.14
 
(1)下圖中甲、乙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值,小明實驗時采用的是甲、乙中哪一個電路             (填甲或乙或甲乙)
(2)下圖中甲、乙兩個電路的電源電壓均為15V。則當乙圖中小燈泡兩端的電壓為8V時,滑動變阻器消耗的電功率為    W
(3)若小明把型號相同的“12V 25W”的兩個燈泡串聯(lián)起來接到12伏電路中,此時每盞電燈消耗的電功率為       W

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(8分)將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖所示。光敏電阻阻值隨光強變化關系如下表:(“光強”是表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉,即cd)


(1)若電流表的示數(shù)增大,表示光強在________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知當光強E=2cd時,電流表的示數(shù)為0. 3A,則定值電阻R0為多少Ω?通電1min,R0上產(chǎn)生的熱量為多少?
(3)某一時刻,電流表的示數(shù)為0.5A,則此時的光照強度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

玻璃魚缸內(nèi)養(yǎng)有金魚,若輕輕地敲擊魚缸邊緣,則會看到魚被嚇走,此時魚接收到聲信號的主要途徑是 ( )

A.水—魚B.空氣—水—魚
C.魚缸—水—魚D.空氣—魚缸—水—魚

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉接觸被懸吊起來的小球,會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開。如果將這個實驗拿到月球表面上去做,你會觀察到的現(xiàn)象是              (    )

A.小球仍能被彈開,也能聽到音叉發(fā)出的聲音 
B.小球不能被彈開,也聽不到音叉發(fā)出的聲音 
C.小球不能被彈開,但能聽到音叉發(fā)出的聲音 
D.小球仍能被彈開,但聽不到音叉發(fā)出的聲音 

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

閱讀短文,完成問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結論.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……
冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰?霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的.克拉姆有一個設備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機.利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.普羅斯佩勒提的理論基礎和數(shù)學能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應,才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒有結束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證.在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于        (選填“超聲波”、“次聲波”)。
(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物        
A.蝙蝠        B.貓         C.狗       D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看        (是/不是)噪聲。
(4)科學家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的       ,這個聲音都能被鯨魚,聽到,說明          能傳播聲音。
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來           (填序號即可)。
A.歸納分析   B.進行實驗      C.提出假設     D.得出結論

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

在電路中,標有“220V  1100W”字樣的用電器正常工作。求:
(1)通過該用電器的電流I;
(2)20秒內(nèi)電流對該用電器做的功W。

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