根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知，氣球B帶
正
正
電荷，若將帶負電的橡膠棒靠近B球，它們會互相
吸引
吸引
．當(dāng)帶負電的橡膠棒接觸驗電器金屬球，驗電器內(nèi)金屬箔片張開是因為
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
．
分析：（1）自然界只存在兩種電荷，正電荷和負電荷．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電．
（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
解答：解：A帶正電，與B相互排斥，所以B也帶正電；若將帶負電的橡膠棒靠近B球，它們會互相吸引；當(dāng)帶負電的橡膠棒接觸驗電器金屬球，驗電器內(nèi)金屬箔片張開是因為同種電荷相互排斥．
故答案為：正、吸引、同種電荷相互排斥．
點評：（1）掌握自然界的兩種電荷，以及電荷間的作用．
（2）掌握摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實驗時得到的像如圖所示．回答下列問題．

（1）圖所觀察到的像是
倒立
倒立
立
放大
放大
的
實
實
像．
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是
大于10cm，小于20cm
大于10cm，小于20cm
．
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成
投影儀
投影儀
．
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所成的像是
倒
倒
立
縮小
縮小
的
實
實
像，根據(jù)這一成像原理可制成照相機．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實驗時得到的像如圖回答
（1）圖所觀察到的像是
倒立、放大的實
倒立、放大的實
像．（描述要完整）
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是
大于10cm小于20cm
大于10cm小于20cm
．
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成
投影機
投影機
．
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所的像是
倒立、縮小的實
倒立、縮小的實
像（描述要完整），根據(jù)這一成像原理可制成照相機．
（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰 的像是
C
C
（A．上半部分  B．下半部分   C．全部，用代號填寫），像的亮度
變暗
變暗
（填變暗、變亮或不變）．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省寧津縣實驗中學(xué)八年級第二次月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實驗時得到的像如圖回答

（1）圖所觀察到的像是                    像.（描述要完整）
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是              .
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成               .
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所的像是             像（描述要完整），根據(jù)這一成像原理可制成照相機.
（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰         的像是        （A.上半部分  B.下半部分   C.全部，用代號填寫），像的亮度      （填變暗、變亮或不變）。

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科目：初中物理 來源：2013屆山東省八年級第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實驗時得到的像如圖回答

（1）圖所觀察到的像是                     像.（描述要完整）

（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是               .

（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成                .

（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所的像是              像（描述要完整），根據(jù)這一成像原理可制成照相機.

（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰          的像是         （A.上半部分  B.下半部分   C.全部，用代號填寫），像的亮度       （填變暗、變亮或不變）。

 

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