【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下端懸掛著一個(gè)體積為1×10﹣3m3的合金球，當(dāng)該球有的體積浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N．已知合金的密度為6×103kg/m3， 水的密度為1.0×103kg/m3 ． 問(wèn)：

（1）此時(shí)物體所受的浮力為多少？

（2）物體的質(zhì)量為多少？該球是實(shí)心的還是空心的？

【答案】（1）7.84N；（2）1.82kg；（3）該球是空心的．

【解析】分析：（1）知道合金球的體積，球有4/5的體積浸入水中，可求排開(kāi)水的體積，利用阿基米德原理求合金球受到的浮力；

（2）知道此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)稱重法測(cè)浮力求合金球的重力，再利用求合金球的質(zhì)量；如果合金球是實(shí)心的，利用求合金球的質(zhì)量，再和實(shí)際合金球的質(zhì)量比較，得出合金球是實(shí)心還是空心的。

解答：（1）合金球排開(kāi)水的體積：，∴合金球受到的浮力：。

（2）∵，∴；如果合金球是實(shí)心的，它的質(zhì)量應(yīng)是：。∵∴合金球是空心球。

答：（1）此時(shí)物體所受的浮力為7.84N；

（2）物體的質(zhì)量約為1.82kg；

（3）該球是空心的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家計(jì)劃利用空間站的激光為太空垃圾減速，使之墜入大氣層燒毀．地球軌道上有一廢棄衛(wèi)星，速度為2.7×104km/h，合________m/s，如圖所示，用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的________（A/B）面，其表面金屬直接________（填物態(tài)變化名稱）成氣體向外噴射而出，因?yàn)?/span>________導(dǎo)致衛(wèi)星減速．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)。

（1）小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接_______。①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；②另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：_________________________（具體說(shuō)明是什么影響）。

（2）小明將電路改接正確后，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是_________V，電流表的讀數(shù)是_________A，被測(cè)電阻Rx的阻值是_________Ω。

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？

①寫(xiě)出你的建議：___________________________________________；

②你提出這個(gè)建議的目的是：____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障。

①電路中的故障可能是；_____、_____。

②接著，移動(dòng)變阻器R2的滑片P，只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一底面積為1．5 0×l0-2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊通過(guò)一根細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為4N。(g= 10N／kg)求：

(1)此時(shí)容器底受到水的壓力。

(2)此時(shí)物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量。

(3)細(xì)線剪斷后，物塊靜止時(shí)浸入水中的體積。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為30V，定值電阻為30Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“60Ω，1.5A“字樣，在該電路正常使用的情況下，則（ ）

A. 電路消耗的最大功率為75W

B. 電流表的最大示數(shù)為1.5A

C. 滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為45W

D. 電路總電阻的變化范圍為0Ω～20Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某托盤(pán)天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱量（即稱量范圍）是________ g．若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在________盤(pán)．當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該________，直至天平平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗等同學(xué)對(duì)電磁波在真空中能否傳播的問(wèn)題，進(jìn)行了如下猜想：

猜想1：電磁波可能與聲波類(lèi)似，不能在真空中傳播．

猜想2：電磁波可能與光波類(lèi)似，可以在真空中傳播．

接著，她們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

在密封的透明玻璃罩內(nèi)，放了一只處于待機(jī)狀態(tài)的手機(jī)，開(kāi)始沒(méi)有用抽氣機(jī)抽玻璃罩內(nèi)的空氣，用另一只手機(jī)撥打里面的手機(jī)，聽(tīng)到里面手機(jī)的鳴叫聲，同時(shí)看到手機(jī)屏幕上顯示的來(lái)電號(hào)碼．接著用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣盡可能抽去，繼續(xù)撥打里面的手機(jī)，雖聽(tīng)不到里面手機(jī)的鳴叫聲，但仍能看到手機(jī)屏幕上顯示的來(lái)電號(hào)碼．

(1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，猜想________是正確的；簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

________________________________________________________________________.

(2)把手機(jī)放在真空罩中，撥打真空罩內(nèi)的手機(jī)，若手機(jī)能接收到呼叫信號(hào)，就說(shuō)明電磁波可以在真空中傳播，這是利用了________．

A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．比較法 D．類(lèi)比法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明手碰到玻璃泡同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度．

（1）A圖中操作錯(cuò)誤的是：________．

（2）B圖中操作錯(cuò)誤的是：________．

（3）若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是________℃．

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