【題目】問題解決——測量電阻:

小雨想要知道未知電阻Rx的阻值,現(xiàn)有—個電壓恒定的電源(電壓值未知)、—個單刀雙擲開關(guān)、一個量程較小的電流表、兩個阻值分別為R1和R2的定值電阻與若干導(dǎo)線,其中R1和R2的阻值都較小,均不能單獨與電流表串聯(lián)接在電源兩端,否則會損壞電流表。

1請在方框內(nèi)畫出實驗電路圈(電路連接好后實驗中不能拆卸),并完成測量步驟:

①按照電路圖連接實物電路;

②………… ……………………

………………………………

2推導(dǎo)出測量電阻Rx的數(shù)學(xué)表達式。

【答案】解法一(1)電路圖如圖:

步驟:將單刀雙擲開關(guān)撥至a處,電流表示數(shù)為I1;撥至b處,電流表示數(shù)為I2。

數(shù)學(xué)表達式:U=IR=I1R1+Rx=I2R2+Rx),所以。

解法二(1)電路圖如圖:

步驟:將單刀雙擲開關(guān)撥至a處,電流表示數(shù)為I1;撥至b處,電流表示數(shù)為I2

(2)數(shù)學(xué)表達式:U=IR=I1R1+R2 +Rx=I2R1+R2),所以

【解析】

試題分析:解法一(1)電路圖如圖:

步驟:將單刀雙擲開關(guān)撥至a處,電流表示數(shù)為I1;撥至b處,電流表示數(shù)為I2。

數(shù)學(xué)表達式:U=IR=I1R1+Rx=I2R2+Rx),所以。

解法二(1)電路圖如圖:

步驟:將單刀雙擲開關(guān)撥至a處,電流表示數(shù)為I1;撥至b處,電流表示數(shù)為I2

(2)數(shù)學(xué)表達式:U=IR=I1R1+R2 +Rx=I2R1+R2),所以

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列事例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )

A.冬天用熱水取暖 B.用酒精燈給水加熱

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【題目】演員穿白色上衣和藍色褲子,當有紅色燈光照亮她時,觀眾看到她的上衣是 色,而褲子是 色.

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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準備多套A、B裝置)

(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是______(選填“A” 或“B”)套裝置。

(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測得的水的沸點__ ___(填“相同”或“不同”)。圖______(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是____________________________(寫一個即可)。

(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于______________________________

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【題目】兩臺汽油機,甲的效率為35%,乙的效率為30%,這兩個數(shù)據(jù)表示( )

A.甲做的功比乙多

B.甲消耗的汽油比乙多

C.甲的功率比乙大

D.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙多

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【題目】下列說法正確的是( )

A.

太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播

B.

手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

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道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

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B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變內(nèi)能的是( )

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C.隕石從高空下落,發(fā)光發(fā)熱 D.用鋸子鋸木頭,鋸條發(fā)熱

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【設(shè)計實驗】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (A、B、C).(當時的室溫大約是10℃)

在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).

【分析】根據(jù)曲線圖可知:

(1)利用鹽水制成的冰 (是、不是)晶體.實驗中淡鹽冰的熔點是 ℃.

【歸納】根據(jù)分析可以得到:

(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高、降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高、低)的溫度下熔化.

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