用量杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，從圖中求出：

（1）量杯的質(zhì)量是_________g；

（2）該液體的密度是______________kg/m3？

（3）一塊碑石的體積是30m3，為了計算它的質(zhì)量，取一小塊作為這塊碑石的樣品．測出它的質(zhì)量為140g，用量筒裝入100mL的上述液體，然后將這塊樣品完全浸入液體中，此時液面升高到150mL．求這塊碑石的質(zhì)量 ________。

40 1000 略 【解析】實體分析：本題考查對圖像的處理能力和對排水法的理解及應(yīng)用。 （1）由圖可知：當(dāng)V=0時，縱坐標(biāo)截距即為空杯質(zhì)量，所以量杯質(zhì)量為40g； （2）當(dāng)液體和量杯總質(zhì)量為60g時，杯中液體質(zhì)量為，液體體積為20cm3，所以由得液體密度為； （3）質(zhì)量為140個的碑石體積為， 所以碑石密度為， 所以整塊碑石質(zhì)量為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：八年級滬科版第九章浮力測試卷 題型：單選題

將體積相同材料不同的甲乙丙三個實心小球，分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮，如圖所示，下列說法正確的是( )

A. 三個小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m乙>m丙

B. 三個小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F乙<F丙

C. 三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關(guān)系是p甲>p乙>p丙

D. 三個燒杯底部對桌面的壓強大小關(guān)系是p′甲>p′乙=p′丙

D 【解析】A. 根據(jù)物體的浮沉條件進行判斷，甲球沉底，說明； 乙球漂浮，說明； 丙懸浮，說明； 故： ，三球的體積相等，所以，故A錯誤； B. 如圖，三球排開水的體積為： 根據(jù)，得三個小球受到的浮力大小關(guān)系是，故B錯誤； C. 三個燒杯中，水都是滿的，即深度相同，根據(jù)可知，三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小相等，故C錯誤； D. 未放入球時，容器和...

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科目：初中物理 來源：陜西師大附中2018屆九年級（上）開學(xué)物理試卷 題型：填空題

用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，當(dāng)某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是_____N，滑輪組的機械效率為_____．（不考慮繩重和摩擦）

250 80% 【解析】由乙圖知，當(dāng)時， ，所以， 解得；運送4件貨物時， ，由甲圖知，滑輪組由段繩子承擔(dān)物重，所以 機械效率： 故答案為：250 80%

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科目：初中物理 來源：陜西師大附中2018屆九年級（上）開學(xué)物理試卷 題型：單選題

（2017•寧波卷）如圖所示，用同一個動滑輪先后提升同一物體，使物體以相同速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，拉力做功的功率分別是Ｐ甲和P乙。若不計摩擦、動油輪重和繩重，則F甲與F乙、Ｐ甲與P乙之間的大小關(guān)系是（ ）

A. F甲<F乙 Ｐ甲=P乙 B. F甲>F乙 Ｐ甲>P乙

C. F甲>F乙 Ｐ甲=P乙 D. F甲<F乙 Ｐ甲<P乙

C 【解析】試題分析：由題知，兩裝置都不計摩擦、動滑輪重和繩重，提升物體的重相同，甲圖，拉力作用在動滑輪的軸上，費一倍的力，即F甲=2G；乙圖，拉力作用在繩子自由端，省一半的力，即F乙=G/2，故F甲＞F_乙 ，AD錯誤；物體上升的速度相同，則拉力端的速度分別為：v甲=v物/2，v乙=2v物，甲圖拉力的功率：P甲=F甲v甲=2G×v物/2 =Gv物；乙圖拉力的功率：P乙=F乙v乙=G/2×2...

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科目：初中物理 來源：陜西師大附中2018屆九年級（上）開學(xué)物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于機械效率的說法正確的是（ ）

A. 越省力的機械，機械效率越高

B. 做功越少的機械，機械效率越低

C. 做功越慢的機械，機械效率越低

D. 總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高

D 【解析】A．機械效率是有用功與總功的比值，與機械省力與否無關(guān)，故A錯誤。 B．機械效率越低，有用功占總功的比例越低，不一定就是做的功少，故B錯誤。 C．做功越慢的機械，功率越小。功率和機械效率是兩個不同的概念，二者沒有關(guān)系，不能說做功越慢的機械，機械效率越低，故C錯誤。 D．由可知，總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高，故D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級物理下冊第六章《物質(zhì)的屬性》單元測試提高性練習(xí) 題型：填空題

現(xiàn)有一質(zhì)地均勻，形狀不規(guī)則的小石塊．小明想用天平粗略測出它的密度，在調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用燒杯裝滿水，測出其總質(zhì)量為m1（如圖a），將小石塊投入裝滿水的燒杯中（如圖b），測其總質(zhì)量為m2，此時溢出質(zhì)量為m3的水，則小石塊的密度ρ石=________。

【解析】小石塊的質(zhì)量：m＝m2+m3-m1，小石塊的體積和溢出水的體積相等，由ρ＝可得，小石塊的體積：V＝，小石塊的密度：ρ＝ 。

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級物理下冊第六章《物質(zhì)的屬性》單元測試提高性練習(xí) 題型：填空題

飛機設(shè)計師為減輕飛機的重力，將一個鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少104kg，則所需鋁的質(zhì)量是_______kg．(ρ鋼=7.9×103 kg/m3、ρ鋁=2.7×103kg/m3)

54 【解析】設(shè)零件的體積為V，則：m鋼m鋁＝104kg，∵ρ＝，∴ρ鋼Vρ鋁V＝（ρ鋼ρ鋁）V＝（7.9×103kg/m3-2.7×103kg/m3）V＝104kg，5.2×103kg/m3×V＝104kg，解得：V＝0.02m3，所需鋁的質(zhì)量：m＝ρ鋁V＝2.7×103kg/m3×0.02m3＝54kg．

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科目：初中物理 來源：蘇教版八年級下冊《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2018年單元測試卷 題型：實驗題

下面是小方和小王設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為；其測得的食用油密度的表達式是： ______。

小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量，讀出量筒內(nèi)食用油的體積其測得的食用油密度的表達式是： ______。

按______的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值______填“偏大”、“偏小”，這是因為______

如圖是按小王的實驗方案進行實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中________。

如圖乙所示，一個粗心的同學(xué)，把物體放在了右盤，砝碼放在了左盤，則物體的質(zhì)量______

見解析所示 見解析所示 小王 偏大 燒杯中的液體不能全部倒入量筒 使測得的體積偏小 【解析】(1)燒杯和食用油的總質(zhì)量,空燒杯的質(zhì)量, 所以量筒內(nèi)油的質(zhì)量為: 又因為量筒內(nèi)食用油的體積為, 根據(jù)密度公式可得:食用油密度的表達式是: (2)燒杯和食用油的總質(zhì)量,燒杯和剩余食用油的質(zhì)量, 量筒內(nèi)油的質(zhì)量為: ，又因為量筒內(nèi)食用油的體積為, 可得:食用油密度的表達式是: . (3...

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力檢測試卷 題型：單選題

下列說法中，防止慣性帶來危害的是（ ）

A. 拍打衣服時，灰塵脫離衣服

B. 跳遠運動員起跳前助跑

C. 斧頭松了，把把柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使斧頭緊套在把柄上

D. 行駛中的車輛之間保持一定距離

D 【解析】A. 拍打衣服時，灰塵脫離衣服，利用了慣性； B. 跳遠運動員起跳前助跑，利用了慣性； C. 斧頭松了，把把柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使斧頭緊套在把柄上，利用了斧頭的慣性； D. 因為車輛具有慣性，當(dāng)前車突然停車時，后車由于慣性而撞上產(chǎn)生事故，所以行駛中的車輛之間保持一定距離，是防止慣性帶來的危害； 故D符合題意。

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同步練習(xí)冊答案