【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

B．道路旁植樹(shù)可以有效地減弱噪聲的傳播

C．正常的人耳只能聽(tīng)到20Hz-2000Hz之間的聲音

D．聲源的振幅相同，人感覺(jué)到的聲音的響度也相同

【答案】B

【解析】

試題分析：聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不同的，故A錯(cuò)；道路旁植樹(shù)是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的，故B正確；正常的人耳能聽(tīng)到20Hz-20000Hz之間的聲音，故C錯(cuò)；聲源的振幅相同，但不同的人離聲源的距離不同，人感覺(jué)到的聲音的響度是不相同的，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球質(zhì)量是200g，體積是300cm3 ． 用手把它浸沒(méi)在水中時(shí)，小球受到的浮力為______N，放手后小球在最后狀態(tài)受到的合力為________N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界著名短跑運(yùn)動(dòng)員劉易斯在5s內(nèi)跑了50m的路程，羚羊的奔跑速度是20m／s，汽車(chē)的行駛速度是54km／h，三者的速度從大到小排列順序正確的是 ( )

A. 運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē) B. 運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊

C. 羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 D. 汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做直線運(yùn)動(dòng)的某物體在開(kāi)始5s內(nèi)通過(guò)的路程是5m，接著用10s鐘通過(guò)的路程是25m，那么它在這15s內(nèi)做的是____________運(yùn)動(dòng)，整個(gè)路程的平均速度是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路圖，L1和L2的連接方式是 ．開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩燈都亮，兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷A1表（圖乙）的讀數(shù)是 A；通過(guò)燈L2的電流大小是 A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高音響效果，歌劇院的墻壁和屋頂做的凹凸不平或采用蜂窩狀的材料；大雪過(guò)后銀裝素裹，周?chē)貏e寧?kù)o．以上現(xiàn)象的主要原因是（ ）

A．減弱了聲波的反射 B．減緩了聲波的速度

C．降低了聲音的音色 D．放慢了聲源的振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，如圖十二甲所示。冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū)，運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個(gè)圓形的營(yíng)壘，如圖十二乙所示，以場(chǎng)地上冰壺最終靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營(yíng)壘圓心O的距離是30m。

⑴比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，目的是____（填“增大”或“減小”）滑動(dòng)摩擦力，從而減慢冰壺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

⑵某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營(yíng)壘圓心O處，則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大 __________？

⑶冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10 -3 m3，則這種花崗巖的密度為多少________ ？冰壺停在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多少_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示

（1）老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是____________________________

（2）小明在線的兩端掛上砝碼，并通過(guò)調(diào)整_____________ 來(lái)改變拉力的大�。�(dāng)左右盤(pán)內(nèi)放的砝碼數(shù)量不等時(shí)，則小車(chē)會(huì)向拉力較大的方向加速運(yùn)動(dòng)，只有當(dāng)兩盤(pán)內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí)，即小車(chē)受到向左和向右的拉力相等時(shí)，小車(chē)才會(huì)保持靜止，這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明平衡的兩個(gè)力要滿(mǎn)足：①_________________ ；② _________________

（3）當(dāng)小車(chē)平衡時(shí)，小明用手將小車(chē)緊貼桌面順時(shí)針扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車(chē)______（填“能”或“不能”）平衡，觀察到木塊會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，恢復(fù)到原來(lái)位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)計(jì)這個(gè)步驟的目的是為了探究___________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在飲料瓶中灌滿(mǎn)水，然后在瓶的A、B處各扎一個(gè)小孔，將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是______________，說(shuō)明液體對(duì)容器的__________有壓強(qiáng)，而且液體的壓強(qiáng)隨_________的增加而增大。此時(shí)如果把瓶蓋蓋好，則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________________________________________。

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