8．小李喜歡喝咖啡，沖調(diào)咖啡時(shí)總能聞到濃濃的香味．以下關(guān)于咖啡的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．咖啡在變冷的過(guò)程中，內(nèi)能不斷增加
B．咖啡在變冷的過(guò)程中，以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C．咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)
D．咖啡溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

分析 （1）影響內(nèi)能大小的因素是質(zhì)量、溫度和狀態(tài)；
（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程；
（3）根據(jù)分子動(dòng)理論的內(nèi)容回答：物質(zhì)都是由分子組成的，分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，物體溫度越高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

解答 解：
A、咖啡在變冷的過(guò)程中，放出熱量，溫度降低，內(nèi)能不斷減少，故A錯(cuò)誤；
B、咖啡在變冷的過(guò)程中，向周?chē)諝夥懦鰺崃浚瑢儆跓醾鬟f改變物體的內(nèi)能；故B正確；
C、咖啡香飄四溢是因?yàn)榭Х鹊南阄斗肿硬煌５刈鰺o(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，故C正確；
D、物體溫度越高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以咖啡溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，故D正確．
故選BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響內(nèi)能大小的因素、改變內(nèi)能的方法以及分子運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，在探究斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，小明提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想．
（1）要測(cè)量斜面的機(jī)械效率，需要的測(cè)量工具有刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（3）要驗(yàn)證以上猜想，需要控制不變的因素有：斜面的粗糙程度（舉出一例）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻：
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的．所用的測(cè)量工具是刻度尺和秒表．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較緩（填“陡”或“緩”）些．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sBC=5.0cm，tBC=1s，vAC=0.033m/s．
（4）比較速度大�。簐AB＜vAC（選填＞，＜，=）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，燈L標(biāo)有“12V 6W”．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是1.5A，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響．求：
（1）燈L的電阻；
（2）電阻R的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列幾種常見(jiàn)的現(xiàn)象中，有一種現(xiàn)象產(chǎn)生原因與其他三個(gè)不相同，它是（　　）
A．
花香引來(lái)蜜蜂采蜜		B．
翱翔太空的“神州”飛船
C．
草原上奔跑的馬群		D．
都市里滾滾的車(chē)流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．

（1）比較不同液體的吸熱能力，可以選擇乙、丙兩圖； 在初溫相同時(shí)，加熱相同時(shí)間是為了控制吸收的熱量相同，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)（填“溫度計(jì)的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）反映吸熱能力的強(qiáng)弱；
（2）比較不同燃料的完全燃燒的放熱能力，可以選擇甲、丙兩圖，把燃料放出的熱量給液體吸收，在如圖基礎(chǔ)上還必須保證質(zhì)量相同，實(shí)驗(yàn)采取了控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅提出了以下的猜想：
A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)．
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小紅同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		斜面傾角θ物塊重量
G/N		斜面高度
h/m		沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)
S/m		有用功
W有/J		總　功
W總/J		斜面的機(jī)械效率
130°5.00.64.21.23.05.0
230°3.00.62.51.21.860%
345°3.00.82.81.22.43.471%
（1）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向左移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為60%．第②次實(shí)驗(yàn)中總功為3.0J．
（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小紅的猜想A（填寫(xiě)字母）；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：在其它條件相同時(shí)，斜面傾角越大，機(jī)械效率越高．
（4）除了小紅的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與斜面的粗糙程度、木板的長(zhǎng)度、拉木塊速度、木板的面積等（寫(xiě)出一個(gè)）有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F1．（按照題目要求作圖）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于分子動(dòng)理論，下述說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．分子是組成物質(zhì)的最小微粒B．物質(zhì)是由大量分子組成的
C．分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．分子間有相互作用的引力和斥力

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