20.如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,燈L1和L2均發(fā)光,過了一段時間,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,則發(fā)生的故障可能是( 。
A.L1斷路B.L2斷路C.L2短路D.L1短路

分析 如圖所示,兩燈泡并聯(lián),電流表測量的是燈L2中電流,電壓表測量的是燈L1兩端的電壓,也就是燈L2兩端的電壓,即電源電壓.根據(jù)電流表、電壓表在電路中的特征逐一進行判斷.

解答 解:A、燈L1斷路,則電壓表直接測電源電壓,并且示數(shù)不變.L2支路不受影響,故電流表示數(shù)不變,故A符合題意.
B、燈L2斷路,則電流表被斷路,電流表無示數(shù).故B不合題意.
C、燈L2短路,則電流表直接與電源兩極相連,會損壞,故C不合題意.
D、燈L1短路,則電壓表與導(dǎo)線并聯(lián),則電壓表被短路,電壓表無示數(shù),故D不合題意.
故選A.

點評 此題考查了用電流表、電壓表來判斷電路故障,對兩表的用法和特征要會運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.眼睛就是一個活的照相機,人眼的角膜和晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上,形成一個倒立、縮小的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示電路中有兩盞燈,三個開關(guān),如果要使L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S2;如果要使L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3,不能(選填“能”或“不能”)通過開光分別控制兩燈獨立發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置.圖乙是坐標紙,熔化過程中記錄的數(shù)據(jù)如表格所示.
時間/分 2 4 6 8 1012 14  1618  20 22
 溫度/℃ 32 36 40 44 4848  4850  52 54 56 
(1)實驗中,還缺少的一種計量儀器是計時器或秒表;
(2)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),這樣做的好處是使試管中物質(zhì)受熱均勻.
(3)在圖中作出物質(zhì)的熔化圖象;
(4)根據(jù)熔化圖象可以判斷該物質(zhì)屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”)
(5)從計時開始,經(jīng)過10min此時物體的狀態(tài)是固液共存.
(6)通過實驗可知,物質(zhì)熔化過程中,溫度不變,但要繼續(xù)吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如表是一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷不正確的是( 。
 水 4.2×103 鋁 0.88×103
 煤油冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
 沙石 0.92×103 銅 0.39×103
A.在太陽光照下,干泥土比濕泥土升溫快
B.從節(jié)能的角度考慮,燒開水時用銅壺比用鋁壺好
C.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的種類有關(guān)
D.寒冬季節(jié),放在室外有水的水缸會凍裂,主要是水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.在圖1所示的電路中,閉合開關(guān)后,通過燈泡L1的電流為0.8A,通過燈泡L2的電流為0.5A,試根據(jù)圖1將圖2中的實物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.彈簧測力計下掛一正方體,在空氣中的示數(shù)為9.8牛,浸沒在水中時,測力計的示數(shù)為4.9牛,則該物體所受浮力為4.9牛,該物體上、下表面所受液體壓力差為4.9牛.若將這個正方體的浸沒在酒精中時,排開酒精的重力為3.92牛.(ρ酒精=0.8×103千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止滑下,碰到同一木塊上,觀察木塊在同一平面上的運動情況.請回答一下問題:
(1)在操作一中,小車從斜面上滑下,進入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的.實驗時通過比較木塊被推動的距離來判斷小車動能大小.
(2)如圖實驗是探究動能大小與速度的關(guān)系,可得出的結(jié)論是:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體速度越大,動能越大.
(3)在探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,小紅同學(xué)對“質(zhì)量不同的小車從同一斜面相同高度由靜止滑下就能保證小車滑入水平面的速度相等”表示質(zhì)疑.你能用簡單的實驗來解決小紅的疑慮?請簡述你設(shè)計的實驗用兩輛質(zhì)量不相同的小車從相同高度的斜面上同時由靜止滑下,觀察兩輛小車是否同時到達斜面的底部.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一個能裝500g水的玻璃瓶,裝滿水后的總質(zhì)量是750g,則該玻璃瓶的容積為500cm3,若用該玻璃瓶裝密度是0.8g/cm3的酒精,則裝滿酒精后的總質(zhì)量為650g(ρ=1.0×103kg/m3).

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同步練習(xí)冊答案