13．“磨刀不誤砍柴工”．磨刀時，把刀口磨得很薄是為了增大壓強(qiáng)；把刀口兩面磨得很光滑，是為了在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．

分析 （1）增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：磨刀時，把刀口磨得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；
把刀口兩面磨得很光滑，是為了在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；
故答案為：壓強(qiáng)；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．

點評 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強(qiáng)，增大或減小摩擦，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時，要注意使用控制變量法．

練習(xí)冊系列答案
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A．1：1B．3：2C．9：4D．2：3

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4．如圖所示的圖象中，能反映晶體凝固特點的是B

選擇的理由是：晶體凝固前放熱溫度降低，凝固時放熱但溫度保持不變，圖象B符合這一規(guī)律．

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8．如圖所示，用甲、乙兩把刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結(jié)果分別為：甲尺測量的結(jié)果是2.4cm，乙尺測量較準(zhǔn)確．

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5．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，駕船至湖中，他們用細(xì)線系住一塊石塊，并用彈簧測力計測出其重力為6.0N．然后把石塊放入湖水中，彈簧測力計的示數(shù)為3.6N．當(dāng)石塊觸及湖底時，他們在水面細(xì)線處做了一個標(biāo)記，并測出石塊到標(biāo)記處的線長為5m．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）在湖水中石塊受到的浮力；
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（3）石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象與其對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化，錯誤的是（　�。�
A．用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)熱的過程--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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D．用天然氣燃燒時產(chǎn)生的熱量燒開水--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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3．四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)是由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程組成，每個工作循環(huán)中，活塞往復(fù)運動2次，曲軸轉(zhuǎn)動2周，對外做功1次．其中壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．

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