11.小名到火車(chē)站去接客人,在火車(chē)站他看到了T14次列車(chē)時(shí)刻表,從表中可知:列車(chē)從濟(jì)南到北京區(qū)間段行駛的平均速度是104km/h.(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
T14時(shí)刻表
停靠站到達(dá)時(shí)刻開(kāi)車(chē)時(shí)刻里程/km
上海18:000
蚌埠22:0722:15484
濟(jì)南03:0403:12966
北京08:001463

分析 從表格中得出列車(chē)從濟(jì)南到北京區(qū)間段行駛的時(shí)間和路程,然后利用速度公式求出平均速度.

解答 解:由表可知,列車(chē)03:12時(shí)刻從濟(jì)南開(kāi)出,08:00到達(dá)北京,經(jīng)歷時(shí)間為t=4.8h
    通過(guò)的里程是s=1463km-966km=497km,
則平均速速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{497km}{4.8h}$≈104km/h.
故答案為:104.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平均速度的計(jì)算,關(guān)鍵是能從表格中獲取相關(guān)信息加以計(jì)算,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,圖片中的物理規(guī)律能說(shuō)明光沿直線(xiàn)傳播的是( 。
A.
鉛筆在水面“折騰”
B.
    手影游戲
C.
     光的色散
D.
   人照鏡子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在測(cè)定“液體密度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)使用托盤(pán)天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)液體質(zhì)量.住燒杯中倒入液體,稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,如圖(a);再稱(chēng)燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時(shí)應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用     砝碼和游碼的位置如圖(b)所示,則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為16g,量筒內(nèi)液體的體積是20cm3
{3)該液體的密度是0.8g/cm3.查密度表可知該液體可能是酒精.
液體水銀純水酒精汽油植物油
密度/(kg/m313.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體不振動(dòng)也能產(chǎn)生聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
C.真空不能傳播聲音
D.固體不能傳播聲音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.甲、乙兩正方體質(zhì)量之比是1:3,放在水平桌面上時(shí),它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比是3:4,則( 。
A.甲、乙兩物體對(duì)地面的壓力之比是1:1
B.甲、乙兩物體對(duì)地面的壓力之比是1:3
C.甲、乙兩物體的密度之比是9:8
D.甲、乙兩物體的密度之比是4:9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.根據(jù)圖中給出的入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn),在方框內(nèi)畫(huà)出一個(gè)適當(dāng)類(lèi)型的透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有兩個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊甲和乙,它們的體積不同,表面的粗糙程度不同.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究那個(gè)鐵塊的表面更粗糙些.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所需的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論.
(1)實(shí)驗(yàn)器材:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的器材有電壓4.5V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)等.圖甲是沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)替代導(dǎo)線(xiàn),將圖甲實(shí)物電路連接完整.
(2)連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至左端(填“最左”或“最右”).
(3)經(jīng)適當(dāng)調(diào)整后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng).
(4)通過(guò)移動(dòng)滑片P,測(cè)得多組數(shù)據(jù),繪制成U-I圖象如圖乙所示.據(jù)此可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí),通過(guò)燈泡的功率是0.5 W(設(shè)電源電壓保持不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.通過(guò)如圖的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶,這說(shuō)明太陽(yáng)光是復(fù)色光;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則B為紫光;(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng),可以將玻璃管涂黑,從而使它的示數(shù)變化更明顯;實(shí)驗(yàn)表明紅色光的熱效應(yīng)最強(qiáng).

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