5、下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是( 。
分析:解答本題的關(guān)鍵是把握質(zhì)量和密度的本質(zhì).質(zhì)量和密度都是物質(zhì)的一種特性,質(zhì)量不隨物質(zhì)的位置、狀態(tài)、溫度、形狀的改變而改變;對(duì)于同一種物質(zhì),在確定的溫度和狀態(tài)下,密度是不變的,與它的體積、質(zhì)量、位置等無關(guān).
解答:解:A、鐵棒在磨成針的過程中,有一部分鐵去掉了,因而鐵棒中所含鐵比原來減少了,所以其質(zhì)量減。时具x項(xiàng)正確,不符合題意;
B、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可判斷蠟燭燃燒時(shí)的體積減。时具x項(xiàng)正確,不符合題意;
C、鏤后金石這種物質(zhì)沒有改變,所以它的密度不變.故本選項(xiàng)正確,不符合題意;
D、水流的過程中,水的位置雖然發(fā)生了變化,但這種物質(zhì)沒有改變,所以其密度不會(huì)改變,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):判斷一個(gè)物體的質(zhì)量是否改變關(guān)鍵抓住所含“物質(zhì)的多少”是否發(fā)生變化,如果所含“物質(zhì)的多少”沒有改變,其質(zhì)量就不會(huì)改變;在確定的溫度和狀態(tài)下,判斷一個(gè)物體的密度是否改變關(guān)鍵是抓住“這種物質(zhì)”是否發(fā)生了變化,如果“這種物質(zhì)”沒有發(fā)生變化,其密度就不會(huì)改變.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?錦州模擬)下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量
變小
變小
,“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金后的密度
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是

A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小

B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時(shí)的體積減小

C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變

D.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小

 

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下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是 (    )

A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小

B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時(shí)的體積減小

C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變

D.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小

 

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