精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
6.飲水機是一種常見的家用電器,其工作電路可簡化為如圖所示的電路,其中S是一個溫控開關,R1為發(fā)熱板,R2是溫控電阻.當開關S接a時,飲水機正常工作,將水迅速加熱;當水達到一定溫度時,開關S自動切換到b,飲水機處于保溫狀態(tài).已知飲水機正常工作時的電流為2.5A,2min可將加熱桶內的水燒開;而處于保溫狀態(tài)時的電流只有0.25A.通過計算回答:
(1)飲水機發(fā)熱板的電阻R1多大?
(2)飲水機正常工作時的電功率多大?
(3)飲水機正常工作將加熱桶內的水燒開,發(fā)熱板產生了多少焦的熱量?
(4)溫控電阻R2的阻值多大?

分析 (1)已知當開關S接a時,飲水機正常工作時的電流為2.5A,根據(jù)歐姆定律可求知電阻R1
(2)根據(jù)P=UI即可求出正常工作時的電功率;
(3)利用W=Pt即可求出發(fā)熱板產生的熱量;
(4)保溫狀態(tài)時,R1與R2串聯(lián),根據(jù)歐姆定律可求知總電阻;根據(jù)電阻的串聯(lián)特點求出電阻R2的阻值.

解答 解:(1)當S接a時,電路為R1的簡單電路;飲水機正常工作;
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$得:R1=$\frac{U}{{I}_{加熱}}$=$\frac{220V}{2.5A}$=88Ω;
(2)正常工作時的電功率P加熱=UI加熱=220V×2.5A=550W;
(3)發(fā)熱板產生的熱量Q=W=Pt=550W×2×60s=6.6×104J;
(4)當S接b時處于保溫狀態(tài),R1與R2串聯(lián);
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$得:R=$\frac{U}{{I}_{保溫}}$=$\frac{220V}{0.25A}$=880Ω,
根據(jù)串聯(lián)電路的總阻值等于各電阻之和可得:
R2=R-R1=880Ω-88Ω=792Ω.
答:(1)飲水機發(fā)熱板的電阻R1為88Ω;
(2)飲水機正常工作時的電功率550W;
(3)飲水機正常工作將加熱桶內的水燒開,發(fā)熱板產生了6.6×104J的熱量;
(4)溫控電阻R2的阻值為792Ω.

點評 本題考查歐姆定律的靈活運用,功率和熱量的計算,難點是開關斷開與閉合時電路的情況,要學會從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.試完成下列實驗報告
實驗目的鑒別一工藝品是否銅做的
實驗器材天平、量筒、工藝品、祛碼盒、裝有適量水的容器、細線、實心銅塊
實驗原理ρ=$\frac{m}{V}$
實驗步驟
①測出工藝品的質量m,如圖1所示
②A、B兩量筒分別裝上30mL
③把工藝品放入A量筒,如圖2.
④把與工藝品相同質量的實心銅塊放入B量筒,如圖3.
數(shù)據(jù)記錄工藝品的質量m/g工藝品的體積v/cm3工藝品的密度ρ/(kg/m3
89146.4×103
實驗分析⑤由上述實驗可知該工藝品的體積比銅塊的體積大,密度比銅的密度小(選填“大”、“小”).
由上述實驗可知該工藝品的體積此結論是否可靠?為什么?不可靠;物體可能是空心的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.滾擺從如圖位置1靜止釋放,下降經過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達最高點3,這二個位置:滾擺重力勢能最大的是1、動能最大的是2、機械能最大的是1.(填寫位置序號).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、開關各一個,三個規(guī)格分別為“10Ω lA”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為12V).

(1)小明設計了如圖1所示電路圖,通過分析認為小明應選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動變阻器.
(2)實物圖(圖2)已連接了部分電路,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(3)小明正確選擇了滑動變阻器,將圖2的電路補充連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱上.
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實驗,當電壓表的示數(shù)為6V時,電流表的示數(shù)(如圖3所示)為0.32A,小燈泡的額定功率是1.92W.
(5)不改變上面連好的電路,還可以完成的實驗有:伏安法測電阻的實驗(寫出一個即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究電流跟電壓的關系”的實驗時.
(1)張帥同學連接了如圖所示的電路,請你仔細觀察并指出張帥同學在連接電路時存在的錯誤有:電流表與燈泡并聯(lián),電壓表與燈泡串聯(lián).如果此時閉合開關,看到的現(xiàn)象是電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,小燈泡不亮.
(2)電路連接正確后,張帥記錄了發(fā)生的現(xiàn)象并收集處理了數(shù)據(jù)(如表).此表格數(shù)據(jù)可直接得出流過小燈泡的電流跟其兩端電壓的關系是電壓越高,電流越大.
電壓表示數(shù)U/A電流表示數(shù)I/A小燈泡功率P/W燈泡亮度
2.00.200.4稍亮
2.50.220.55較亮
3.00.250.75
3.80.301.14更亮
(3)為了使得出的實驗結論更科學、嚴謹,張帥用阻值適當?shù)亩ㄖ惦娮杼鎿Q了小燈泡,這樣做的理由是要研究電流與電壓的關系,需要控制電阻不變,在此實驗中,燈泡的電阻隨溫度變化,就無從知道電流的變化是哪個因素引起的,所以,需要更換阻值適當?shù)亩ㄖ惦娮瑁?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在做“測定小燈泡的電功率”實驗時,選用的器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線等.如圖1是沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉很小,其原因可能是(寫出一種即可)滑動變阻器阻值太大(或電壓表選用量程過大).
(3)經適當調整后,閉合開關,移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向右端滑動.
(4)通過移動滑片P,測得多組數(shù)據(jù),繪制成U-I,圖象如圖2.據(jù)此可計算出小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的功率是0.7W(設電源電壓保持不變).
(5)如圖3甲是用電壓表和電流表分別測電阻R0和燈RL兩端的電壓和電流的電路圖,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖3乙所示的圖象.
Ⅰ.由此可以得出的結論是電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;
Ⅱ.若將R0和RL串聯(lián)在6V的電源兩端時,電路的總電阻R=15Ω;此時燈RL消耗的功率是0.8W.
Ⅲ.若將R0和RL并聯(lián)接入電路并調節(jié)電源的電壓,當R0消耗的電功率為3.6W時,燈恰好正常發(fā)光,則燈L的額定功率PL=4.2W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在用“伏安法測導體電阻”的實驗中
(1)小強連接的實物圖如圖甲,還有兩根未連上,請幫助其完成實物圖連接.
(2)小強在完成電路圖連接后,開始進行如下實驗:(在空白處填空)
第一步:調節(jié)滑動變阻器的滑片P至B端(填A或B),使連入電路中電阻最大.
第二步:閉合開關S,調節(jié)滑片P的位置,讀出電流表和電壓表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù).
第三步:斷開開關S,根據(jù)電壓值和電流值,求出R.
(3)若電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則R=25Ω.
(4)從實驗步驟看,存在的主要缺陷是沒有多次測量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列情景可能發(fā)生的是( 。
A.小明在泉州的家中用不加蓋的鐵鍋將水燒到了120℃
B.傳說中項羽能用手提自己的頭發(fā)將自己提離地面
C.小王發(fā)現(xiàn)一種既省力又省距離的杠桿
D.小強用一塊冰將一張紙點燃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.某鋼瓶氧氣密度為6kg/m3,一次氣焊用去氧氣質量的$\frac{1}{3}$,則瓶內剩余氧氣的密度是( 。
A.2 kg/m3B.3 kg/m3C.4 kg/m3D.6kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案