當(dāng)我們在這里參加中考時,在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠,綠草茵茵,牛羊成群”的美景,草原呈現(xiàn)綠色是因為草_________了綠光(選填“吸收”或“反射”).草原上風(fēng)力資源豐富,這是一種________能源(選填“可再生”或“不可再生”),工作時將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為________能。
科目:初中物理 來源:萬州二中2017屆中考教研片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型:綜合題
圖甲是某型號電子秤,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示.R1、R2為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示,改寫電壓表(量程為3V)的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質(zhì)量.設(shè)踏板的質(zhì)量為5Kg,電源電壓保持9V不變.
(1)S1閉合,S2接a,空載時,電壓表的示數(shù)為1V,求R1的阻值;
(2)S1閉合,S2接a,求此時該電子秤的量程;
(3)S1閉合,S2接b,如果保持電壓表量程不變,電子秤的量程為110kg,求滿載時R2消耗的功率。
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科目:初中物理 來源:安徽省合肥市中鐵國際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:綜合題
如圖所示,某工人用200N水平拉力,抓緊繩子的一端,沿水平路面勻速向右運動,在10s內(nèi)將井里的物體勻速提高6m,物體重力為380N,若不計繩重和摩擦。求∶
(1)動滑輪的重力為多少?
(2)人拉繩子的速度為多少?
(3)人拉繩子所做的功率為多少?
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科目:初中物理 來源:安徽省合肥市中鐵國際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實心的球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力_________乙杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”),_________杯中水面升高得多。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市長涇片2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:作圖題
畫出圖中入射光線AO對應(yīng)的大致的折射光線,并標(biāo)出折射角r.
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:實驗題
(1)如圖a所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是_______。糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作__________運動;若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2) 接著她按圖b做了三次實驗,對比甲、乙兩圖可知小芳是為了探究摩擦力大小與 _____的關(guān)系;比較甲、丙兩圖測力計的示數(shù),發(fā)現(xiàn)F3 _________ F1 (填< 、> 、=),由此可得出一種減小摩擦的方法____________。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t=3s時,物體處于_______狀態(tài),物體受到的摩擦力為______N。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:選擇題
我們吸氣時,下列說法正確的是( )
A. 肺的容積減小,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大 B. 肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小
C. 肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大 D. 肺的容積減小,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小
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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
甲 乙 丙
(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為_________N。
(2)分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力大小與_____________有關(guān)。
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實驗,當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:__________________(不添加實驗器材),測出滑動摩擦力的大小,再和實驗______(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。
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