16.在如圖甲所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)電流表的指針指在如圖乙所示的同一位置.則通過(guò)電燈L1中的電流I1=0.2 A和通過(guò)電燈L2中的電流I2=0.8A.干路電流I=1 A.

分析 對(duì)于電流表的讀數(shù),要看清所選的量程和分度值;圖中兩個(gè)電流表的位置分別在干路和支路,所指位置相同;根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律I=I1+I2,可判斷干路電流表選擇的是大量程,支路電流表選擇的是小量程;指針對(duì)應(yīng)的電流值分別是1A和0.2A.

解答 解:
兩電流表所處位置不同,由于并聯(lián)電路干路中的電流大于支路中的電流,所以干路電流表所選量程為0~3A,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1A,支路電流表所選量程為0~0.6A,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A;故示數(shù)分別是1A和0.2A;即干路電流I=1A,通過(guò)電燈L1中的電流I1=0.2A;
根據(jù)并聯(lián)電流的電流規(guī)律I=I1+I2,可得通過(guò)電燈L2中的電流:I2=I-I1=1A-0.2A=0.8A;
故答案為:0.2;0.8;1.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律,再對(duì)兩個(gè)電流表的量程做出準(zhǔn)確判斷、正確讀數(shù)后即可解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái),放在同一個(gè)桌面上.如圖所示.
實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min024681012141618
甲的示數(shù)/℃70605347423937353433
乙的示數(shù)/℃70666158555250484644
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?牛奶的質(zhì)量;牛奶的初溫
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?空氣的導(dǎo)熱性比水的導(dǎo)熱性差;
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過(guò)程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來(lái)越慢的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義:液體單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速率.

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7.我國(guó)長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程是利用水的機(jī)械能來(lái)提供電能的,我們?nèi)粘I钪惺褂玫陌谉霟粼诠ぷ鞯倪^(guò)程中,主要是把電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能.

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選用器材檢測(cè)電路圖現(xiàn)象及結(jié)論
  
 

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11.如圖所示電路,已知電源電壓不變,R0為10Ω,當(dāng)只S和S1閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V;如果只把S和S2閉合,電壓表的示數(shù)為9V.則電阻Rx的阻值多大?(要求畫(huà)出兩個(gè)電路的電路圖)

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1.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量初始溫度加熱時(shí)間最后溫度/
6020645
食用油6020668
(1)在此實(shí)驗(yàn)探究中,小明同學(xué)用到的物理研究方法是控制變量法.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
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