【題目】我國自主研發(fā)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星已經(jīng)正式為車載終端提供服務(wù)．衛(wèi)星傳遞信息利用的是（ ）
A.超聲波
B.紅外線
C.紫外線
D.微波

【答案】D
【解析】信息的傳遞從古自今形式多種多樣，現(xiàn)代的衛(wèi)星是微波通訊的中繼站，故衛(wèi)星傳遞信息利用電磁波中的微波 .
所以答案是：D .

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解電磁波的傳播(電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是（ ）
A.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
B.物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.物體的內(nèi)能不可以轉(zhuǎn)換成機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說法中，錯誤的是（ ）

A. 線的拉力可使釣魚桿發(fā)生形變

B. 瓶發(fā)生形變產(chǎn)生的力改變了海綿的形狀

C. 球拍對乒乓球的作用力只能改變乒乓球的運(yùn)動方向

D. 腳用力踢足球時，能使靜止的足球飛出去，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蜜蜂載著花蜜飛行的時候，它的翅膀平均每秒振動300次，不載花蜜時平均每秒振動440次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采花，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來辨別的（ ）

A. 聲音的音調(diào)不同 B. 聲音的響度不同

C. 飛行路線形狀不同 D. 飛行高低不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)航衛(wèi)星與地面之間是利用傳遞信息的．船用聲吶裝置是利用探測水下目標(biāo)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工廠設(shè)計(jì)了一個蓄水池，如圖25所示，水源A罐的液面高度h1=3m，且保持不變．罐底有一個小出水口，面積為S1，S1=0.1m2．孔下通過一個截面積為S2活塞與杠桿BC相連，S2=0.24m2．杠桿可繞B端上下轉(zhuǎn)動，另一端有一個中空的圓柱體浮子，橫截面積為S3，S3=0.8m2，BO是杠桿總長的．原設(shè)計(jì)打算當(dāng)杠桿水平時，浮子浸入水深為h2，h2=0.7m，活塞恰好能賭住出水口，但在使用時發(fā)現(xiàn)，活塞離出水口尚有一小段距離△h時，浮子便不再上浮，此時浮子浸入水深為h3，h3=1m，為了使活塞自動堵住出水口，只得將浮子的質(zhì)量減去一部分，設(shè)減去的質(zhì)量為m′．（g取10N/kg，杠桿水平時，認(rèn)為BO仍是杠桿總長的，活塞及連桿和杠桿的質(zhì)量均不計(jì)，杠桿所受浮力不計(jì)，浮子浸入水中體積變化引起的蓄水池液面變化忽略不計(jì)，ρ水=1×103kg/m3）試求

（1）按原設(shè)計(jì)活塞堵住出水口后，活塞受到水的壓力為多大？

（2）求△h是多少？

（3）浮子應(yīng)減去質(zhì)量m′是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系如圖所示，關(guān)于它們的密度，下列說法中正確的（ ）

A．甲的密度與乙的密度相等

B．乙的密度為2.5kg/m3

C．甲的密度是乙的2倍

D．由這個圖可知，甲、乙的密度都跟質(zhì)量和體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三個用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖，下列說法正確的是（ ）

A．若A帶正電，則C一定帶正電

B．若A帶負(fù)電，則C一定帶正電

C．若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負(fù)電

D．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大藤峽水利樞紐重大工程已進(jìn)入全面建設(shè)階段，建成后主要運(yùn)用水力發(fā)電，發(fā)電機(jī)是利用現(xiàn)象制成的，工作時將能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)發(fā)出的是電（選填“交流”或“直流”）。

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同步練習(xí)冊答案