Question

5．小芳想探究“平面鏡成像特點”，她找到了家里的如圖丙所示的一些實驗器材：
（1）為了驗證猜想，實驗中她應(yīng)該選擇b、c蠟燭，選玻璃板作為平面鏡．（填寫器材字母）
（2）選好器材后，她將器材按照如圖甲所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個像，原因是玻璃板兩個表面各成一個像．
（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進行分析和改進后重新開始實驗如圖乙，點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個過程中蠟燭B不應(yīng)該（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點燃．
（5）實驗結(jié)束后，小芳把兩塊方形平面鏡拼成一塊大鏡子給一個貓玩具照鏡子，如圖丁所示，若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿邊界MN分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子D
A．都不能成像
B．各成半個像，合起來成一個完整的像
C．都成完整的像，且兩個像不在同一位置
D．都成完整的像，且兩個像在同一位置．

Answer 1

分析 （1）探究平面鏡成像實驗中，選擇兩個完全相同的蠟燭，是為了便于比較物像大小關(guān)系；
探究平面鏡成像實驗中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置．
（2）點燃蠟燭A，蠟燭A在玻璃板中成像，觀察蠟燭的像時，眼睛要在蠟燭A的一側(cè)，才能通過玻璃板看到蠟燭A的像；眼睛在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像，只能透過玻璃板看到蠟燭A．
（3）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像，從這個角度去分析此題．
（4）實驗時選擇兩個完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關(guān)系．
（5）平面鏡成像的特點是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像、物關(guān)于平面鏡對稱．由此分析突破此題．

解答 解：
（1）實驗中選擇相同的②③兩個蠟燭，為了便于比較物像大小關(guān)系．
用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置．
（2）尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察，在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像．
（3）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個蠟燭的兩個像．
（4）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個過程中蠟燭不應(yīng)該點燃．
（5）因為平面鏡成像的特點是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像、物關(guān)于平面鏡對稱．所以，當(dāng)MN分開后，貓在兩個鏡子中都成完整的像，且兩個像在同一位置．故ABC錯誤，D正確．
故答案為：（1）b、c；玻璃板；  
（2）A；
（3）玻璃板兩個表面各成一個像；
（4）重合；不應(yīng)該； 
（5）D．

點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用．這是光學(xué)中的一個重點，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運用．同時考查學(xué)生動手操作實驗的能力，并能通過對實驗現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論．