6．“采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣”、“離太陽(yáng)系最近的‘恒星’距我們約4.3光年”．這里提到的“納米”、“光年”都是長(zhǎng)度的單位．你平時(shí)走路的步幅約為50cm，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為15s（后兩空均填上合適的物理量單位）．

分析 ①長(zhǎng)度的常用單位有千米、米、分米、厘米、毫米、微米、納米等，光年是光在一年中通過(guò)的距離；
②結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位．

解答 解：
分子、原子的直徑非常小，一般以納米為計(jì)量單位；
光年指光在一年中通過(guò)的距離，是天文學(xué)上常用的長(zhǎng)度單位；
成年人的步幅在70cm左右，中學(xué)生的步幅比成年人小一些，在50cm左右；
男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績(jī)一般在15s左右．
故答案為：長(zhǎng)度；cm；s．

點(diǎn)評(píng) ①光年是光在一年中通過(guò)的距離，所以是長(zhǎng)度單位，不要望文生義，看到“年”字，就誤認(rèn)為是時(shí)間的單位；
②一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位是沒(méi)有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．教室日光燈的工作電流約為160mA=0.16A；110kV=1.1×105V：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．閱讀下面短文，回答后面的問(wèn)題．
玉兔號(hào)月球車
玉兔號(hào)是中國(guó)首輛月球車，和著陸器共同組成嫦娥三號(hào)探測(cè)器．玉兔號(hào)月球車設(shè)計(jì)質(zhì)量140 千克，能源為太陽(yáng)能，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、攝氏零下180 度到零上150 度極限溫度等極端環(huán)境．由于月球晝夜溫差非常大，白晝時(shí)溫度高達(dá)150 攝氏度，黑夜時(shí)低至零下180 攝氏度．為適應(yīng)極端環(huán)境，“玉兔號(hào)”月球車?yán)脤?dǎo)熱流體回路、隔熱組件、散熱面設(shè)計(jì)、電加熱器、同位素?zé)嵩�，可耐�?00攝氏度的溫差．
回答問(wèn)題．
（1）玉兔號(hào)的能源之一為太陽(yáng)能，其太陽(yáng)能電池帆板等設(shè)備能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）月球表面揚(yáng)起月塵，不是（是/不是）擴(kuò)散現(xiàn)象．月球車在有光照射的部分溫度高達(dá)120℃，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了月球車的內(nèi)能．
（3）玉兔號(hào)利用導(dǎo)熱流體回路、電加熱器等，使月球車保持在一定的溫度范圍內(nèi)．如圖是一種電加熱器和導(dǎo)熱流體回路，在經(jīng)過(guò)電熱絲后，可使4℃的水升高至54℃，若每分鐘流過(guò)電熱絲的水為4kg，則1分鐘內(nèi)水吸收的熱量為8.4×105 J．[水的比熱容為 4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一根導(dǎo)體兩端加3V電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)線的電流為0.1A，導(dǎo)體的電阻為30Ω；導(dǎo)線兩端不加電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)線的電流為0A，此時(shí)導(dǎo)線的電阻為30Ω；導(dǎo)線兩端加6V的電壓時(shí)，通過(guò)的電流是0.2A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小明坐在一輛行駛的轎車上，自西向東運(yùn)動(dòng)，他相對(duì)于地面上的建筑物是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于跟他乘坐的汽車同樣快慢，方向相同的另一輛汽車是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是探究平面鏡成像循點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，
（1）用玻璃板代替平面鏡，是為了便于確定像的位置．
（2）把另一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，直至看上去它跟像完全重合，好像未點(diǎn)燃的蠟燭上恰好有燭焰在燃燒；
（3）直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的距離 的關(guān)系；
（4）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（5）在玻璃板后面的蠟燭位置放一光屏，則光屏上不能 （選填“能”或“不能”）接收到像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．圖中，請(qǐng)畫(huà)出入射光出射水面后的折射光線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）她選用薄玻璃板（填“平面鏡”或“薄玻璃板”）和兩支完全相同的蠟燭及刻度尺來(lái)完成實(shí)驗(yàn)；
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的是虛像；（選填“實(shí)”，“虛”）
（3）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．使用任何機(jī)械都能省力
B．總功等于有用功加額外功
C．使用某些機(jī)械可以省功
D．額外功可以不做，現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)械效率可達(dá)100%

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