(1)圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質量相同。將水加熱相同時間后停止加熱。圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象。由圖象可知,此時水面上方的氣壓_____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓;在第4~8min的過程中,水的內能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是__________________________。
(2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c)。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d)。由圖象可知,在第8min時,大試管內的海波處于_______態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),第10min后,海波的熔化將________(選填“繼續(xù)”或“停止”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中采用的器材有杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺以及重0.5N的鉤碼若干.
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,杠桿靜止在圖18甲所示位置,杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時應將平衡螺母向右調節(jié),直到杠桿在_____位置平衡,他這樣做的目的是:可以方便_______________。
(2)小明在實驗時使用了彈簧測力計,某次實驗時他用力使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),如圖18乙所示,彈簧測力計的示數(shù)將會______(填“大于”“等于”或“小于”)1.5N.
(3)如圖19所示是小明同學三次實驗的情景,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中.
(4)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(5)通過此探究實驗,應該得出的結論是:_________________________________。
(6)實驗結束后:a、小明提出了新的探究問題:如果支點不在杠桿的中點,杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2是否依然成立?她采用如圖18丙所示的裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿平衡時,測出拉力大小與杠桿平衡條件不相符,其原因是受到_________的影響.b、小明又得出了第二個結論:動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離。愛動腦筋的小明和同學們交流后發(fā)現(xiàn)這一結論是錯誤的,其原因是實驗過程中___(填字母)
A.實驗次數(shù)太少,結論存在偶然性。B.單位不同的物理量不能相乘
C.沒有改變力的作用方向 D.沒有改變力的大小。
實驗次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
2 | 1 | 20 | 10 | |
3 | 0.5 | 20 | 1 | 10 |
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(2015•貴州)研發(fā)太陽能汽車是未來汽車的發(fā)展方向.太陽能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,該汽車有個重要的部件是太陽能電池,它可以將太陽能轉化為 能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,燈泡L1比L2亮,電壓表V2示數(shù)為6V,下列說法正確的是
A. V1示數(shù)為6V B. V1示數(shù)大于6V C.V示數(shù)小于6V D. V示數(shù)大于6V
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“長征二號”運載火箭自帶的燃料和助燃劑,是通過壓縮體積的方式將含有氫和氧的氣體________(選填物態(tài)變化名稱)成液態(tài)儲存在火箭內。它將“神州八號”飛船送入預定軌道后,飛船從近地點向遠地點運行過程中,機械能的轉化過程為__________.
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如圖是某型號電壓力鍋的工作電路簡圖。接通電源后,開關S自動閉合,開始加熱。當鍋內溫度達到105℃時,開關S自動斷開,開始保壓,此時鍋內水溫不變,且未沸騰,保壓時的額定功率為220W。把2.5L初溫為25℃的水加入電壓力鍋中,將它單獨接入家庭電路,使其工作1min40s,觀察到家中標有“220V 3600imp/kW•h”字樣的電能表指示燈閃爍84次。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),假設電能全部轉化為內能。求:
(1)保壓狀態(tài)時的電流大小。
(2)加熱狀態(tài)時的實際功率。
(3)加熱多少秒后開始保壓?
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在沒有任何其他光照的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的白光透過紅色玻璃片照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上,觀眾看到她
A.全身呈藍色 B.全身呈紅色
C.上衣紅色,裙子呈藍色 D.上衣呈紅色,裙子呈黑色
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2009年全球流行甲型H1N1流感,患上“甲流”后的第一癥狀就是發(fā)熱,需及時用體溫計測量體溫.如圖所示,是體溫計和實驗室常用溫度計的示意圖,請你說出它們的三個不同點.
(1)____________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________;
(3)____________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個物體放在水平桌面上,下列兩個力中是一對平衡力的是
A. 物體受到的重力和物體對水平桌面上的壓力
B. 物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力
C. 物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力
D. 桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力
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