“龜兔賽跑”是同學們很熟悉的寓言故事,本來,兔子跑的速度要比烏龜?shù)目欤捎谕米拥尿湴磷詽M,在途中睡了一大覺,結(jié)果在賽跑中輸了 。對此,兔子很是不服氣,幾經(jīng)交涉便有了下面的“龜兔登山比賽”。
在這次比賽中,兔子吸取了前次比賽失利的教訓,發(fā)誓在途中再也不睡覺了。假定兔子
和烏龜?shù)馁|(zhì)量相等,均為1Kg,它們登山時各自的速度保持不變,山頂比山腳高300m。擔任這次比賽的裁判分別是小山羊和小狗。
當比賽結(jié)束時,兩位裁判的記錄相同,兔子用了5min,烏龜用了6h。然而兩位裁判卻各自己見,作出了不同的裁決:
小狗裁判宣布:“兔子和烏龜不分勝負,平局”,其理由是:它們所做的功相等。
接著,小山羊裁判卻宣布:“兔子獲勝”。其理由是:雖然兩者在比賽中所做的功相等,但兔子用的時間少,功率大,烏龜用的時間多,功率小。
閱讀上文后請回答:
(1)你認為誰裁決得對?并簡單說明其理由。
(2)你認為功和功率有什么區(qū)別?要求寫出2條。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系如圖所示。由此可知( )
A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s |
B.0~10s內(nèi)建筑工人對繩的拉力做的功為900J |
C.0~8s內(nèi)建筑工人對水泥桶做的功為684J |
D.建筑工人對繩的拉力的功率為30W |
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科目:初中物理 來源: 題型:
身材嬌小的女生小紅和高大健壯的同班同學小明都能做功,只要有充足的時間、充足的食物和充分的休息,他們都 “一樣”可以無休止地做功,現(xiàn)在,我們假設(shè)讓他們參加一個“體能測試”,聰明的你也許會有所發(fā)現(xiàn).
測試內(nèi)容:各自將一堆同樣的磚頭從地面搬運到三樓去
情境:兩人的差別是顯而易見的,小明一次拿的更多,跑得也更快,優(yōu)勢很明顯;而且,無論小紅如何努力,她發(fā)揮到極限也無法趕上小明……問題是小明和小紅的這種差異到底是什么?在物理上如何體現(xiàn)?它既不是“做功”多、也不是“省時間”;也許,根據(jù)我們的生活常識,小紅的“體能”明顯不及小明,那么,這里的“體能”所指的物理實質(zhì)是什么?根據(jù)我們學習物理的經(jīng)驗,這里的“體能”應該是代表物體做功的“一種能力”.問:
(1)誰的體能更優(yōu)?你是如何評定的?
(2)本“實驗”說明小明比小紅( )
A.做功多、功率小 | B.省時間、功率相同 |
C.做功快、功率大 | D.做功相同、功率相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛汽油和電力混合轎車,僅憑汽油動力在平直公路上以v1 =" 90" km/h勻速行駛時,輸出功率P = 50kW.當駕駛員看到前方55m處有超速違章拍照裝置(限速70km/h)時,在保持輸出功率不變的情況下,立即啟動充電裝置給電池充電,達到使轎車減速的目的,轎車行駛3s后,速度減為v2 = 70km/h,在這一段時間內(nèi),轎車的平均速度v =" 72" km/h,發(fā)動機輸出功率的80%用于充電,充電效率為 50%.轎車在上述過程中所受的阻力保持不變.
⑴ 求轎車所受阻力的大;
⑵ 通過計算判斷轎車是否會因為超速而被拍照;
⑶ 若將上述過程充電所獲得的電能全部用來維持 90 km/h勻速行駛,求轎車行駛距離.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.深秋清晨,往往看到門窗玻璃的外表面附著一些水珠是液化現(xiàn)象 |
B.擴散現(xiàn)象不僅說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,還說明了分子之間有間隙 |
C.物體的內(nèi)能增加,一定是因為吸收了熱量 |
D.隨著科技的發(fā)展,把內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機械能的熱機終究會研制成功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
一杯酒精用掉一半,剩下一半的質(zhì)量、比熱容、熱值:
A.質(zhì)量、熱值、比熱容都不變 |
B.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话,熱值、比熱容都不?/p> |
C.質(zhì)量、熱值、比熱容都變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> |
D.質(zhì)量不變,熱值、比熱容都變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> |
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