戴眼鏡的李強同學(xué)冬天從室外進入溫暖的教室,發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“呵氣”,過一會兒,“呵氣”逐漸從中間消失,“呵氣”是空氣中的水蒸氣________形成的,“呵氣”消失是由于發(fā)生了________現(xiàn)象.

液化    汽化
分析:解決此題需掌握:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化.
解答:冬天教室內(nèi)的溫度很高,使周圍空氣中的水蒸氣溫度升高而上升,遇到戴眼鏡同學(xué)溫度較低的玻璃鏡片上,熱的水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠附著在鏡片上,所以鏡片上出現(xiàn)“呵氣”;經(jīng)過一段時間,鏡片上的小水珠會吸熱又變成水蒸氣消散在空氣中,鏡片上的霧就消失了,這是發(fā)生了汽化現(xiàn)象.
故答案為:液化;汽化.
點評:物態(tài)變化的現(xiàn)象在生活中隨處可見,我們要留心觀察,多加思考,用學(xué)過的物理知識解釋發(fā)生的現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?黔東南州)戴眼鏡的李強同學(xué)冬天從室外進入溫暖的教室,發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“呵氣”,過一會兒,“呵氣”逐漸從中間消失,“呵氣”是空氣中的水蒸氣
液化
液化
形成的,“呵氣”消失是由于發(fā)生了
汽化
汽化
現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:黔東南州 題型:填空題

戴眼鏡的李強同學(xué)冬天從室外進入溫暖的教室,發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“呵氣”,過一會兒,“呵氣”逐漸從中間消失,“呵氣”是空氣中的水蒸氣______形成的,“呵氣”消失是由于發(fā)生了______現(xiàn)象.

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戴眼鏡的李強同學(xué)冬天從室外進入溫暖的教室,發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“呵氣”,過一會兒,“呵氣”逐漸從中間消失,“呵氣”是空氣中的水蒸氣    形成的,“呵氣”消失是由于發(fā)生了    現(xiàn)象.

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戴眼鏡的李強同學(xué)冬天從室外進入溫暖的教室,發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“呵氣”,過一會兒,“呵氣”逐漸從中間消失,“呵氣”是空氣中的水蒸氣    形成的,“呵氣”消失是由于發(fā)生了    現(xiàn)象.

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戴眼鏡的李強同學(xué)冬天從室外進入溫暖的教室,發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“呵氣”,過一會兒,“呵氣”逐漸從中間消失,“呵氣”是空氣中的水蒸氣_____ 形成的,“呵氣”消失是由于發(fā)生了 _____現(xiàn)象.

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