【題目】如圖，是小明家購買的某家用燃?xì)鉄崴鹘Y(jié)構(gòu)原理圖．請回答下列問題：

（1）電子點火器和電磁鐵是___（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）后接到電源上的．

（2）微動開關(guān)K與活塞相連，活塞與水管相通．淋浴時，打開淋浴閥，因為___的原因，活塞向右移動,開關(guān)K閉合，熱水器開始工作．

（3）使用熱水器時發(fā)現(xiàn)其電源線總是很熱，甚至能聞出電源線發(fā)出很濃的橡膠焦味，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的主要原因是：___

A．電源線太粗

B．電源線太短

C．電源線太細(xì)

D．電路電壓很高

【答案】 并聯(lián) 水的（液體或流體）的流速越大，壓強越小 C

【解析】（1）由圖可知：電子點火器和電磁鐵是各自獨立工作的，即并聯(lián)在一起；
（2）淋浴時，打開淋浴閥，水的流速變大，壓強減小，則活塞向右移動，開關(guān)K閉合，熱水器開始工作；
（3）電源線與電熱水器串聯(lián)，流過它們的電流I相等，電源線很熱，說明電源線電阻產(chǎn)生的熱量多，電源線電阻比較大．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料、導(dǎo)體長度、導(dǎo)體橫截面積有關(guān)，電飯鍋電源線的材料、長度一定，電阻較大，是因為電源線橫截面積太小，電源線太細(xì)造成的．
故答案為：（1）并聯(lián)；（2）水的流速越大，壓強越�。唬�3）C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于噪聲的說法，錯誤的是（ ）

A. 只要妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音就屬于噪聲

B. 超過50dB以上的聲音才是噪聲

C. 物體發(fā)出的雜亂無章的聲音屬于噪聲

D. 悅耳的輕音樂不能成為噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一條帶有箭頭的表示光的傳播徑跡和方向的______叫光線，如圖所示。光線實際上是不存在的，這里用到的方法是模型法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．

(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有　產(chǎn)生．

②將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向__(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)．

③通過前兩步實驗，可得出感應(yīng)電流的方向與__的方向有關(guān)．

(2)圖乙裝置的實驗結(jié)果表明磁場對通電導(dǎo)體__；為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用____(填字母代號)

A．鐵棒 B．玻璃棒 C．鋁棒 D．銅棒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是某小組同學(xué)做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置：

（1）圖甲中，小華用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運動，則木塊A與水平桌面之間的滑動摩擦力為___N．

（2）圖乙中，小明把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，比較圖乙與圖甲，可以得出滑動摩擦力大小與___有關(guān)．

（3）實驗過程中，小明同學(xué)突發(fā)奇想，將兩個完全相同的木塊A和B用膠水粘在一起（不計膠水質(zhì)量），用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，如圖丙所示．比較圖丙和圖乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)相等，說明滑動摩擦力的大小與___無關(guān)．

（4）實驗過程中，小華發(fā)現(xiàn)在測摩擦力大小時，彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，忽大忽小，原因可能是___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知待測小燈泡L的額定電壓為2.5 V，正常發(fā)光時電阻約為10 Ω．現(xiàn)提供如下實驗器材：

a．滑動變阻器R1(0~10 Ω)；R2(0~50 Ω);

b．電壓表（0~3V、0~15V）

c．電流表（0~0.6A、0~3A）

d．定值電阻R

e．電源電壓為6 V

f．導(dǎo)線若干．

請你回答下列問題：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把實物圖中的電路元件連接成完整的實驗電路_____;(要求：滑片向左移時燈變亮，且連線不得交叉)

（2）移動滑片P過程中，如果出現(xiàn)電流表有一定的示數(shù)、電壓表示數(shù)始終為0的現(xiàn)象，其原因可能是___；

（3）如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U－I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是___W；小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___Ω；

（4）本實驗應(yīng)選用的滑動變阻器是___(選填“R1”或“R2”)；

（5）實驗結(jié)束后，斷開開關(guān)后，應(yīng)先拆除___兩端的導(dǎo)線，再拆除其它導(dǎo)線，最后整理好實驗器材；

（6）實驗中，若電流表突然損壞了，小明用提供的器材設(shè)計了如下的電路，并只需下面兩個步驟就測出了該小燈泡額定功率．（定值電阻的阻值用R表示）

① 閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P使小燈泡兩端電壓為2.5V；

② 接下來實驗步驟是：___；若此步驟電壓表的讀數(shù)記為U，則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在水中的速度約為真空中的________；光在玻璃中的速度約為真空中的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某飯店的一個長方形的房間里，為了使客人感覺到室內(nèi)寬敞，主人在一面墻上裝了一塊與墻等大的平面鏡，這是利用________________達(dá)到這一目的的，這樣可以使人感覺房間的大小是原來的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率，如圖甲為他所連的實驗電路．

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進(jìn)行實驗．請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”，并改正_________．

(2)電路連接正確后好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，但電壓表無示數(shù)，則產(chǎn)生此故障的原因可能是____________

(3)排除故障后繼續(xù)實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡正常發(fā)光時的功率為____________

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同步練習(xí)冊答案