【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物，繩重和摩擦不計，當(dāng)物重G=1600N、拉力F為450N時，可使物體勻速上升。求：

（1）當(dāng)拉繩的速度為多大時，可使重物以0.5m/s的速度勻速上升；

（2）動滑輪重為多大；

（3）當(dāng)被提起的物體重為G′=2600N時，拉力F′為多大可以使物體勻速上升。

【答案】（1）2m/s；（2）200N；（3）700N

【解析】

(1)由圖知，n＝4，拉力端移動的速度：v＝4v物＝4×0.5m/s＝2m/s；(2)繩重和摩擦不計,拉力F＝(GG輪)，動滑輪重力：G動＝4FG物＝4×450N1600N＝200N，(3)提升物體重為G′＝2600N，則拉力：F′＝ (G′G動)＝(2600N200N)＝700N，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的薄壁圓柱形容器，一個裝有水，另一個裝有某種液體，水的質(zhì)量為5千克。

（1）求水的體積V。

（2）現(xiàn)從兩容器中分別抽取相同體積后，水和液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系如下表：

求抽出液體前，液體原來的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上，小昆在自己的家庭實驗室探究光的反射現(xiàn)象，他把一小平面鏡粘在白紙上，用手電筒照射白紙板和平面鏡（如圖所示），下列有關(guān)說法正確的是

A. 白紙看上去很暗，因為白紙發(fā)生漫反射

B. 白紙看上去很亮，因為白紙發(fā)生鏡面反射

C. 鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生漫反射

D. 鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生鏡面反射

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小馮和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在復(fù)習(xí)《光學(xué)儀器》時，畫出了如圖所示的示意圖．圖中MN為透鏡的主軸，F為凸透鏡的焦點．被成像的物體放在凸透鏡的左側(cè)，光屏放在凸透鏡右側(cè)（圖中均未畫出）．他們歸納出：當(dāng)被成像物體位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的　________點時，凸透鏡就相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭；而將被成像物體放在圖中d點時，凸透鏡可做________使用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時，小明將“測量儀”連接在X、Z兩端，燈泡發(fā)光；小華將B、C連在一起時，小明將“測量儀”連在X、Y兩端，燈泡發(fā)光。則（ ）

A. A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B. B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C. A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D. B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2 A、1 A、0.6 A，則通過L1的電流是_____A，通過L2的電流是_____A，通過L3的電流是_____A.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在研究凸透鏡成像規(guī)律時，將平行光正對凸透鏡照射，另一側(cè)的光屏移動到距凸透鏡10厘米處時，得到一個最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭，調(diào)整好相關(guān)器材的高度，將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處，移動蠟燭到光具座的左端并點燃，再移動光屏至如圖所示位置時，在光屏中央得到一個清晰的像。保持凸透鏡位置不變，通過移動蠟燭及光屏的位置，下列成像情況符合實際的是（　　）

A. 若蠟燭放置在10厘米刻度線處，移動光屏，在光屏上都不能呈清晰的像

B. 若蠟燭放置在30厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰縮小的像

C. 若蠟燭放置在35厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰放大的像

D. 若蠟燭放置在45厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰放大的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時：

（1）小華組裝好實驗器材后開始實驗，請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____。

（2）糾正錯誤操作后，開始計時。第3min溫度計的示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為_____℃，從記錄數(shù)據(jù)的表格可以分析出：水沸騰的特點是溫度_____，繼續(xù)_____。

（3）根據(jù)水的沸點可判斷當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>_____（選填“是”或“不是”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）小華和另一位同學(xué)選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時間不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，其中水的質(zhì)量較大的圖象為_____（選填“a“”或“b”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明家使用的電熱水壺，其銘牌數(shù)據(jù)如表所示，其中的功率一欄看不清數(shù)值是多少，小明想利用如圖乙所示的電能表測量電熱水壺的功率，當(dāng)水壺單獨正常工作時，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤9 s內(nèi)轉(zhuǎn)動了10轉(zhuǎn)(若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)。則：

(1)電熱水壺正常工作時，額定功率是多少？

(2)裝滿水后，壺中水的質(zhì)量是多少？(1 L＝1×10－3 m3)

(3)將一滿壺20 ℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開，需要吸收多少熱量？

(4)不考慮熱量損失，燒開這壺水，需要多長時間？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案