在煤、石油、天然氣、木材、風(fēng)能、水能、電能、氫能等各種能源中，屬于一次能源的有___，屬于二次能源的有________．

煤、石油、天然氣、木材、風(fēng)能、水能 電能、氫能 【解析】（1）煤、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、木材是直接取自自然界沒有經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源，屬于一次能源； （2）電能、氫能是由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品，稱為二次能源． 故答案為：(1). 煤、石油、天然氣、木材、風(fēng)能、水能 (2). 電能、氫能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：第八章 運動和力 單元檢測 題型：實驗題

（1）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片__（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是探究__．

（2）圖乙為是了探究阻力對物體運動的影響，為了探究不同阻力對小車的運動速度改變的影響情況，在實驗中木板表面分別鋪上毛巾，木板，玻璃的目的是為了改變__

實驗表明：表面越光滑，小車運動的距離越__________（填“遠”或“近”）．由實驗現(xiàn)象推理得出：假如運動的小車不受阻力，小車將保持_____________狀態(tài)．

不能 相互平衡的兩個力是否在同一條直線上 阻力大小 遠 勻速直線運動 【解析】（1）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡； （2）先后三次讓小車以同樣的初速度滑行在鋪上毛巾的木板表面、鋪上棉布的木板表面、光滑的木板表面，可以探究小車初速度相同時，滑行距離與阻力大小的關(guān)系； 平面越光滑，小車運動越遠，小車受到阻力越小，速度...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測試卷 題型：單選題

使裝水的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則 （　　）

A. 燒杯A中的水不能沸騰，試管B中水能沸騰

B. 燒杯A中的水能沸騰，試管B中水不能沸騰

C. 燒杯A與試管B中的水都不能沸騰

D. 燒杯A與試管B中的水一起沸騰

B 【解析】試題分析：由圖示可知，燒杯A中的水的溫度達到沸點后能繼續(xù)從酒精燈吸熱，所以會沸騰，沸騰時水的溫度保持不變；試管B中的水的溫度能達以沸點，但此時與試管外的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不會沸騰；故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：綜合題

太陽能是大自然賦予人類的一種取之不盡、用之不竭的可再生能源。太陽釋放的能量以電磁波的形式輻射出來，地球每年接收的太陽能有6×10 17 kWh。

（1）太陽內(nèi)部發(fā)生的是什么反應(yīng)？利用的什么能？ _______

（2）三峽工程全部完工后，水電站的發(fā)電功率可達1 820萬千瓦。請計算，地球接收的太陽能，相當于多少個三峽水電站全負荷運轉(zhuǎn)的發(fā)電量？ _______

核聚變反應(yīng)，利用的是核能 3.75×10 6 【解析】①太陽能夠釋放的能量很多，主要取決于內(nèi)部發(fā)生的核聚變，向外界不斷的釋放光和熱，利用了核能。 ②三峽工程全部完工后，水電站的發(fā)電功率可達1820萬千瓦，全年的發(fā)電量為 ，地球接收的太陽能，相當于三峽水電站全負荷運轉(zhuǎn)的發(fā)電量的個數(shù)為個。 答：①太陽內(nèi)部發(fā)生的是核聚變，利用的是核能； ②三峽工程全部完工后，水電站的發(fā)電功...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：填空題

我國的核電站有________、________核電站．核電站的建設(shè)必須采用可靠的保護措施，利用控制棒保證________的速度適中，還要特別注意防止核物質(zhì)泄漏，以免造成________．

浙江秦山 廣東大亞灣 核反應(yīng)（或核裂變） 核輻射 【解析】人們和平利用核能的方式是核能發(fā)電，我國的核電站有浙江秦山、廣東大亞灣核電站。核電站的建設(shè)必須采用可靠的保護措施，利用控制棒保證核裂變的速度適中，還要特別注意防止核物質(zhì)泄漏，以免造成核輻射． 故答案為：(1). 浙江秦山 (2). 廣東大亞灣 (3). 核反應(yīng)（或核裂變） (4). 核輻射

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：單選題

大規(guī)模開發(fā)和利用太陽能時有不少困難，下列困難中，目前人們所關(guān)注解決的重點是（ ）

A. 單位面積上功率較小 B. 地球自轉(zhuǎn)

C. 光電、光熱轉(zhuǎn)化裝置效率低 D. 光照不均勻

C 【解析】太陽能是一種具有取之不盡、用之不竭、清潔無污染等優(yōu)點的能源，在大規(guī)模開發(fā)和利用太陽能時，光電、光熱轉(zhuǎn)化裝置效率低是導(dǎo)致太陽能目前還不能大規(guī)模利用的原因。所以選C。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷（1） 題型：計算題

如圖所示的電路中，A、B兩端的電壓是6V，燈L1的電阻是8Ω，通過的電流是0.2A。求：

（1）通過燈L2的電流；

（2）燈L1兩端的電壓；

（3）燈L2兩端的電壓和燈L2的電阻。

（1）0.2A。（2）1.6V。（3）4.4V； 22Ω。 【解析】【解析】 已知 U=6V，I=0.2A，R1=8歐 求：I2，U1，U2，R2 （1）I2=I=0.2A； （2）U1=IR1=0.2A×8歐=1.6V； （3）U2=U﹣U1=6V﹣1.6V=4.4V， ； 答：通過燈L2的電流為0.2A，燈L1兩端的電壓為1.6V，燈L2兩端的電壓為...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷（1） 題型：單選題

某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是( )

A. 若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路

B. 若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2開路

C. 若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1開路

D. 若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路

D 【解析】試題分析：根據(jù)電壓表和電流表的有無示數(shù)分析． 【解析】 A、說法錯誤，若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，應(yīng)R2斷路． B、說法錯誤，若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，應(yīng)R1斷路 C、說法錯誤，若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路 D、說法正確，若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型：實驗題

當你打開收音機，聽到的是電磁波傳來的聲音；打開電視機，聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖像；移動電話也是靠電磁波來傳遞信息的。電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色。所以，要研究信息的傳遞，就要研究電磁波。探究：電磁波的傳播是否需要介質(zhì)。

（1）提出問題：聲波的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播是不需要介質(zhì)？

（2）尋找解決方法：尋呼臺可以發(fā)出電磁波，而尋呼機可以接收電磁波。

（3）設(shè)計實驗：把無線尋呼機放在真空罩中，打電話請尋呼臺呼叫。

（4）分析結(jié)果：若真空罩的尋呼機接收不到這一信號，則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。若真空罩

中的尋呼機能接收到這一信號，則說明電磁波的傳播___________介質(zhì)。

需要 不需要 【解析】根據(jù)題意，把無線尋呼機放在真空罩中，打電話請尋呼臺呼叫，若真空罩的尋呼機接收不到這一信號，說明電磁波不能在真空中傳播，即電磁波的傳播需要介質(zhì)； 若真空罩中的尋呼機能接收到這一信號，說明電磁波可以在真空中傳播，即電磁波的傳播不需要介質(zhì)。

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同步練習(xí)冊答案