【題目】港珠澳大橋是一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程，全長 55km，香港口岸至珠澳口岸41.6km，全程小轎車限速 100km/h。

（1）若某小轎車從香港口岸到珠澳口岸的時間是 30min，請通過計算說明是否超速。

（2）一輛小轎車走完港珠澳大橋全長，至少需要多長時間？

【答案】(1)沒有超速；(2)0.55h

【解析】

(1)轎車從香港口岸到珠澳口岸的速度：

v＝＝＝83.2km/h＜100km/h，

可見，某小轎車從香港口岸到珠澳口岸沒有超速。

(2)港珠澳大橋全長55km，設(shè)計速度100km/h，按設(shè)計速度通過港珠澳大橋所需時間：

t'＝＝ ＝0.55h。

走完港珠澳大橋全長，至少需要0.55h。

答：(1)沒有超速；

(2)走完港珠澳大橋全長，至少需要0.55h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，裝有兩種不同的液體，將兩個完全相同的長方體A、B，分別放入甲、乙兩容器中，靜止時的位置如圖所示，此時兩個容器中的液面相平。則兩物體受到的浮力大小的關(guān)系是FA_____FB，兩容器中的液體對容器底部的壓強(qiáng)大小的關(guān)系是p甲_____p乙．（兩空均選填“>”、“>”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗。

（1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實(shí)驗電路，此時電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請在圖乙中移動一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“X”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 （只寫表達(dá)式）。

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗。操作方法是： 。

（4）小海利用原有的實(shí)驗器材，添加一個開關(guān)，又設(shè)計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請在虛線框中畫出電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將體積V=0.2×l0–3m3的物塊A豎直掛在彈簧測力計下，在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)F1=2.6N。將物塊A浸沒在水中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F2，如圖所示。已知水的密度水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

（1）物塊A浸沒在水中受到的浮力F浮；

（2）彈簧測力計的示數(shù)為F2；

（3）物塊A的密度A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)學(xué)過了晶體和非晶體的知識后，想探究冰到底是晶體還是非晶體，做了如下實(shí)驗。

（1）實(shí)驗前，小組討論認(rèn)為該實(shí)驗應(yīng)采用“水浴”法給試管加熱，這樣冰的溫度上升速度較_____（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。

（2）組裝如圖甲裝置。他們將大量的冰粒放入大試管中，再把大試管浸入燒杯的水中，開始加熱，從某時刻開始記錄時間和溫度。加熱一段時間后，可看到靠近燒杯口上方有“白氣”冒出，“白氣”是_____。（填序號）

A ．水氣 B．小水珠

（3）小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出了冰的溫度隨時間變化的圖象乙，分析圖象發(fā)現(xiàn)：①冰是_____，②圖中_____段（填“AB”或“BC”）是冰正在熔化的過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只分別標(biāo)有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ ）

A．L1和L2正常工作時的電流一樣大

B．L1和L2串聯(lián)在一起同時使用時，兩燈一樣亮

C．L1和L2并聯(lián)在一起同時使用時，兩燈消耗的功率一樣大

D．將L1串聯(lián)在一個12Ω的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蕪湖大劇院立意于開啟的貝殼，以貝孕育珍珠來寓意蕪湖城市依江發(fā)展的勃勃生機(jī)和璀璨前景。小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)大劇院的玻璃門（如圖甲所示）可簡單地驗證平面鏡成像的某些規(guī)律。

（1）如圖乙所示，進(jìn)行驗證實(shí)驗。小王在玻璃門內(nèi)放置標(biāo)記物時，將標(biāo)記物放在地磚拼接處，是為了便于____________________________________。然后小王走到玻璃門外。為了讓自己所成的像落在標(biāo)記物上，他應(yīng)向_________（填字母）方向移動。

（2）實(shí)驗中，采用玻璃門代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但小王卻能在觀察到自己的像的同時，也能觀察到__________________，巧妙地解決了確定_________的位置問題。

（3）如果想讓成像更清晰，玻璃門內(nèi)的亮度要比玻璃門外_________，玻璃門的厚度越_________越好。

（4）通過上述實(shí)驗，能驗證平面鏡成像規(guī)律中哪一條？______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意,比如：蒸汽機(jī)和汽油機(jī),它們工作時,能的轉(zhuǎn)化過程是_______ ,圖中____(選填“甲”或“乙”)是汽油機(jī)的工作原理圖。若某汽油機(jī)每分鐘完成2400個沖程，則每秒它對外做功________次。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有如圖所示的兩套相同裝置，分別在兩個燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料，點(diǎn)燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體，通過比較燃料_____（選填“燃燒相同時間”或“全部燃燒”）后溫度計示數(shù)的變化，來判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒，_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用比熱容_____的液體可以使實(shí)驗現(xiàn)象更明顯。（實(shí)驗中液體沒有沸騰）

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