11．畫出門鎖把手受力F的力臂；

分析 要解決此題，需要掌握力臂的畫法，知道力臂是支點到力的作用線的距離．

解答 解：沿力F的方向做出作用線，由支點O向F的作用線作垂線，垂線段的長度L就是力F的力臂．
如圖所示：

點評 此題主要考查了力臂的畫法．首先要正確理解力臂的概念，找到支點和作用線，由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度是力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示，李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為10.0cm．
（2）李寧同學(xué)把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動，此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實像．
（3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊，李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰．由此可知，張老師所戴的眼鏡是凸透鏡，張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼（選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．汽車發(fā)動機(jī)工作時溫度會升得很高，小明向汽車水箱中加水來吸熱降溫，這是因為水的比熱容大．北方冬天夜晚氣溫特別低時需要放掉水箱中的水，這是因為水凝固時，質(zhì)量不變（變大/不變/變�。w積變大（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，為什么裝著輪子的沙發(fā)容易被推動？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明和同學(xué)們想用如圖所示的裝置來測量大氣壓強(qiáng)的值．
（1）實驗中除需要彈簧測力計外，還需要的測童工具是刻度尺．
（2）如果實驗中所用的彈簧測力計的量程是0-5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10-3m2，他不能 （選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大�。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×l05Pa）．為確保實驗成功，小明應(yīng)選擇直徑較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的吸盤做實驗．
（3）小明又把玻璃板分別斜放、立放，用力擠壓吸盤，吸盤都能“粘”在玻璃板上，這說明大氣壓的方向是向各個方向的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于電荷的說法正確的是（　�。�
A．摩擦起電的過程就是電荷被創(chuàng)造的過程
B．毛皮和硬橡膠棒摩擦后，毛皮帶負(fù)電荷
C．若兩個小球相互吸引，則一定帶不同種電荷
D．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這說明分子間存在引力．我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的荷葉，是由于光射到荷葉上時，發(fā)生漫反射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．換算單位：550 μΑ=0.55mΑ=5.5×10-4�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示實驗中，水蒸氣會把軟木塞沖出去．水蒸氣膨脹對軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小（填“增大”、“減小”或“不變”）．這時水蒸氣的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．

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同步練習(xí)冊答案