如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像．此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是： ；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A．

（2）分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流 。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的器件，下列用電器中，利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．電熨斗 B．電燈泡 C．洗衣機(jī) D．電視機(jī)

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí)，猜想A：可能與懸掛重物位置有關(guān)，猜想B：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)，為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案：（1）在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼，（2）在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼（3）在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼。下列說法正確的是

A．（1）方案能探究猜想A

B．（2）方案能探究猜想B

C．（3）方案能探究猜想A

D．（3）方案能探究猜想B

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央，她針對(duì)此過程提出了如下的猜想，你認(rèn)為合理的是

A．文具盒所受重力對(duì)文具盒做了功

B．文具盒所受的推力F對(duì)文具盒做了功

C．文具盒所受的支持力對(duì)文具盒做了功

D．在此過程中沒有力對(duì)文具盒做功

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一杯溫水放入正常工作的冰箱冷凍室內(nèi)，下圖中能正確反映其溫度隨時(shí)間變化的圖像是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室，小華看見一支音叉上標(biāo)有“256”字樣，她請(qǐng)教老師后得知該字樣表示此音叉的頻率為256Hz。接著她將這支正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（ ）

A．聲音產(chǎn)生的原因

B．決定音調(diào)的因素

C．聲音能否在空氣中傳播

D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

寒冷的冬夜，窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣______而成的，冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的______（填“內(nèi)”或“外”）表面．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)際應(yīng)用中，屬于聲音傳遞能量的是（ ）

A．有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)

B．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大的暴風(fēng)雨

C．用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

D．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動(dòng)

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