【題目】甲乙兩物體質(zhì)量相等,高空中甲以4m/s的速度勻速下降,乙以9m/s的速度勻速下降,他們在下落過程中受到的阻力之比為___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于透鏡的說法正確的是( )
A. 凸透鏡對光有發(fā)散作用,凹透鏡對光有會聚作用
B. 凸透鏡的焦距越小,對光的會聚作用越強(qiáng)
C. 任何光線經(jīng)過凸透鏡折射后都能會聚于一點(diǎn)
D. 凹透鏡只對平行于主光軸的光具有發(fā)散作用
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【題目】在下列的一些生活場景中,利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點(diǎn)的是( )。
A. 在樹陰下“躲太陽” B. 用放大鏡觀察細(xì)小物體
C. 對著平面鏡梳妝 D. 站在岸邊觀賞水中的游魚
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【題目】近視眼看不清遠(yuǎn)處物體,是因?yàn)榫铙w太________.折光能力太________.像成在視網(wǎng)膜的________面.應(yīng)佩戴________鏡矯正.
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【題目】(多選)用托盤天平稱一個(gè)物體的質(zhì)量,在右盤中加入砝碼并調(diào)節(jié)游碼到某一位置上。當(dāng)天平的指針出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象時(shí),可以開始讀數(shù)( )
A. 指針擺動的幅度越來越小
B. 指針靜止在分度盤最左端
C. 指針在分度盤中線左右擺動幅度相等
D. 指針靜止在分度盤中線處
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【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B.甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距2m
D.經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為10m
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【題目】下列有關(guān)力與運(yùn)動的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 頭球攻門,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
B. 用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀
C. 用力向后劃水,劃艇前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的。
D. 百米沖刺后很難停下來,因?yàn)閼T性消失。
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【題目】用5N的力握住重2N的玻璃瓶子懸空靜止不動,若此時(shí)將手的握力增加到10N,則手與瓶子之間摩擦力的大小為___N;若再向瓶內(nèi)加水,則手與油瓶之間摩擦力的大小將____。(選填“增大”或“減小”“不變”)
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【題目】【2016·寧夏卷】如圖1所示,小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動,通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時(shí)的摩擦力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動摩擦力f摩與對應(yīng)壓力f壓關(guān)系的圖象.
(1)分析圖象甲或乙可知,木塊對木板的 越大,木塊所受的滑動摩擦力也就越大;比較圖象可知, (選填“甲”或“乙:)木板更粗糙.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運(yùn)動時(shí)很難控制“勻速”,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置,將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動平板小車,當(dāng)他水平向左拉動平板小車時(shí),木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> .這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
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