用天平測量某木塊的質(zhì)量，示數(shù)如圖所示，則該木塊的質(zhì)量為                g．當木塊漂浮在水面上時，所受到的浮力為                N．

　


該木塊的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和，即m=54g=0.054kg；

木塊的重力G=mg=0.054kg×9.8N/kg=0.5292N．

因為木塊漂浮在水面上，所以所受到的浮力等于其重力，即F浮=G=0.5292N．

故答案為：54；0.5292．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2015年3月9日，全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”，在阿聯(lián)酋首都阿布扎比發(fā)射，開始5個月的環(huán)球飛行。機翼安有1.7萬塊太陽能電池板，翼展72米，重量僅相當于一輛汽車。太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為       能，在空中飛行時是根據(jù)       原理獲得升力的。飛行員通過       和地面指揮中心相聯(lián)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器是常見的三種熱水器．現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，不考慮能力轉(zhuǎn)換過程中能量的損失，若用太陽能熱水器加熱，則水吸收了                 J太陽能；若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱，則需要                 分鐘；若用燃氣熱水器加熱，則需要完全燃燒                 m3的燃氣．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．燃氣的熱值為4.2×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示的四種機械裝置中，不能省力的裝置是（　　）

　 A． 自行車的腳踏板 B． 旗桿頂?shù)亩ɑ?/p>

　 C． 水管上的水龍頭 D． 大門上的門把手

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


凸透鏡對光有                作用（選填“會聚”或“發(fā)散”）．凸透鏡的焦點為F，當蠟燭如圖所示放置時，在透鏡另一側(cè)可成一個                、放大的實像（選填“倒立”或“正立”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．

（1）本實驗的科學(xué)探究方法是： ；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結(jié)論；

（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是（      ）

A．馬德堡半球?qū)嶒?nbsp;              B．用注射器注射藥液

C．用吸管吸飲料盒中的牛奶       D．吸盤可以壓在光滑的墻上

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科目：初中物理 來源： 題型：


李芳家的電能表上標著“600r/(kW·h)”字樣,她用這個電能表來測量電熱水壺的功率：她斷開了家中其它用電器，僅讓電熱水壺工作，2min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了18r，則電熱水壺消耗的電能是 kW·h，電功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小梅把家里的小電風(fēng)扇從插座上拔下，如圖所示，將小燈泡與電風(fēng)扇插頭的兩金屬片相連接，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電風(fēng)扇發(fā)電的原理是                 ，發(fā)電過程是把                 能轉(zhuǎn)化為電能．

           

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同步練習(xí)冊答案