5．一名粗心的學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記了寫(xiě)單位，請(qǐng)你替他補(bǔ)上：
（1）張三的身高172cm    
（2）課桌桌面長(zhǎng)60.0cm
（3）課桌的高度約為8.54dm  
（4）課本的厚度大約是6mm．

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位．

解答 解：
（1）成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近甚至超過(guò)成年人，張三的身高在172cm左右；
（2）中學(xué)生的步幅在60.0cm左右，課桌桌面長(zhǎng)（單人課桌）與此差不多，為60.0cm；
（3）中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在85.4cm=8.54dm左右；
（4）中學(xué)生食指的寬度在1cm左右，課本的厚度略小于1cm，在6mm．
故答案為：（1）cm；（2）cm；（3）dm；（4）mm．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見(jiàn)的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．兩個(gè)實(shí)心物體的體積之比為3：1，密度之比為2：5，則它們的質(zhì)量之比為（　　）
A．2：15B．5：6C．15：2D．6：5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．一塊石碑的體積是30m3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，取一小塊石碑，測(cè)出其質(zhì)量是150g，用量筒量出體積的過(guò)程中，在量筒內(nèi)裝了100ml水，放入石塊浸沒(méi)在水中，水面上升到量筒的180ml處，石碑的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)．

（1）如圖甲所示，通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是燭焰、三個(gè)小孔和人眼在一條直線上，此時(shí)看見(jiàn)的不是（選填“是”或“不是）蠟燭通過(guò)小孔成的像；
（2）如圖乙所示是用易拉罐制作的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，人的眼睛對(duì)著膜（選填“膜”或“孔”）進(jìn)行觀察，可以看倒立、縮小的實(shí)像（完整描述像的特點(diǎn)）．
（3）如圖丙所示是一次日全食圖片，日食現(xiàn)象的成因可以用光的直線傳播規(guī)律來(lái)解釋，觀測(cè)日食時(shí)用肉眼直視太陽(yáng)很容易灼傷眼鏡，這是因?yàn)槿搜鄣木铙w相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．利用發(fā)光二極管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，二極管不發(fā)光，如圖甲所示．當(dāng)只把電池反接再閉合開(kāi)關(guān)，二極管發(fā)光，如圖乙所示，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．干電池供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．圖甲二極管不發(fā)光，開(kāi)關(guān)肯定接觸不良
C．發(fā)光二極管的正極接在A接線柱上
D．金屬導(dǎo)線導(dǎo)電，靠的是帶正電的原子核

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較水和煤油的比熱容大小．
（1）除了圖中所示的器材，實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量工具秒表和溫度計(jì)．
（2）量取水和煤油時(shí)，要保證水和煤油的質(zhì)量相同．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象．
 加熱時(shí)間/min01234
 溫度/℃ 水 20 23 26 29 32
 煤油 20 26 32 38 44
（4）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知煤油的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．我國(guó)石油儲(chǔ)量豐富，為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度，小剛和小麗收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）
小剛的實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)好天平平衡．先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g．然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為81.8g．
（2）將燒杯中的石油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，石油的體積為46cm3．
（3）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，求得所測(cè)石油的密度為1.1g/cm3．
（4）聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小剛發(fā)現(xiàn)自已測(cè)量的石油密度值偏大，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是將燒杯內(nèi)的石油倒入量筒中時(shí)，燒杯中有殘留，使所測(cè)量的石油體積偏�。�
小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒刻度不清，于是利用燒杯、水、天平也測(cè)出了石油的密度．請(qǐng)你把下列步驟補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出石油密度的表達(dá)式．
（1）用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1；
（2）在燒杯里裝滿水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m2；
（3）將燒杯中的水倒凈并擦干燒杯，在燒杯中裝滿石油，稱出總質(zhì)量為m3；
（4）石油密度表達(dá)式為=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大，求：
（1）這種混合液的密度；
（2）按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量．（溫馨提示：推導(dǎo)過(guò)程中需要的物理量請(qǐng)先行設(shè)定）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．按要求作圖

（1）在甲圖中，站在地面上的工人利用滑輪組將重物提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線．
（2）如圖乙所示，電源電壓為6V保持不變．現(xiàn)有3Ω、5Ω、10Ω、40Ω電阻各一個(gè)，請(qǐng)你用其中兩個(gè)電阻在圖中虛線框內(nèi)連成電路，使圖中的電流表的示數(shù)為0.75A．要求畫(huà)電路圖，并標(biāo)明連入電路的電阻阻值．

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