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15.用大小不同的力先后敲擊同一個音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音,下列說法中正確的是( 。
A.響度不同B.音調不同C.音色不同D.頻率不同

分析 響度是指聲音的強弱,它與物體振幅有關;根據響度定義,來進行分析.

解答 解:大小不同的力先后兩次敲擊同一個音叉時,音叉振幅不同,所以發(fā)出聲音的響度就不同,與其他因素無關.
故選A.

點評 本題考查學生對響度定義的了解情況,需要結合具體實例進行解釋.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,水平地面ABOCD,以O點為界,AO段是一種材質,OD段是另一種材質.細線一端系在物體上,繞過輕質滑輪,另一端系在墻上,拉滑輪的水平力F恒為4N,物體經A點開始計時,此后各段路程及耗時見下表.以下說法正確的是(  )
區(qū)間ABBOOCCD
距離1m1m1.5m2.5m
耗時1s1s1s1s
A.物體在CD 區(qū)間運動的平均速度為2m/s
B.物體在BO區(qū)間運動時物體受到水平向左4N縻擦力
C.物體在OC區(qū)間運動過程中,拉力F做的功為3J
D.物體在BO區(qū)間運動過程中,拉力F做功的功率為1W

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.某物理興趣小組用圖甲所示的電路來測量一個軟性材質的電阻R的阻值.電源電壓恒定,閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器的滑片,把每次實驗中得到表和表示數描點在U-I圖象中,然后連接這些點得到如圖乙所示的U-I圖象,則由圖可知( 。
A.電阻R的阻值為10Ω
B.表示數為2V時,R消牦的電功率為0.4W
C.若將R均勻拉長后,再重新進行實驗,則描出的圖線應該在U-I圖象中的Ⅰ區(qū)
D.滑片P左移,電路總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于安全常識,下列說法中不正確的是(  )
A.遇到或發(fā)現有人觸電時,我們應該立即用手將觸電者拉離電線
B.車輛快速行駛時司乘人員須系好安全帶,可以大大減少因慣性引起的意外傷害
C.在火車站或地鐵站,乘客必須站在安全警戒線之外文明候車
D.在山區(qū)旅游遇到雷雨時,躲入車廂最安全,但進入車廂時不要接觸車廂金屬部分

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列物品中,通常情況下屬于導體的是( 。
A.玻璃杯B.陶瓷碗C.鐵鍋D.塑料勺

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.為驗證阿基米德原理,小明將電子秤放在水平桌面上并調零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實驗操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水,再用細線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸.則下列四個選項中,判斷正確的是( 。
A.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯底的壓力變小
B.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯底的壓強變大
C.鋁塊浸沒在水中靜止時,繩對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力
D.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,若電子秤示數不變,則驗證了阿基米德原理

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示的彈簧測力計的示數是2.0N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實驗步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標尺零刻度處,發(fā)現橫粱穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側,要使橫粱在水平位置平衡,應將平衡螺母往左(選填“左”或“右”)調.

(2)用調好的天平分別測出鵝卵石的質量是:31.8g和空燒杯的質量是90g.
(3)如圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后放在天平左盤,如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質量為161.6g.
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如圖乙所示,用天平測出杯和水的總質量為142g,此時杯中水的體積為52cm3
(5)根據所測數據計算出鵝卵石的密度為2.6g/cm3
(6)若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯誤操作將導致所測密度偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,當S、S1閉合,滑動變阻器的滑片P位于中點時,電壓表的示數為U1,滑動變阻器消耗的功率為0.9W;當S、S2閉合,滑動變阻器的滑片P位于最左端時,電壓表的示數為2U1,滑動變阻器消耗的功率為0.2W,則R1與R2的比值是( 。
A.1:18B.18:1C.1:6D.6:1

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