【題目】做測定電阻阻值的實驗.

1)伏安法測電阻的原理是

2)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實驗器材連接成實驗電路,同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜,實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了,建議小明改接:請你在接錯的那根線上打“×”②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是: .(具體說明是什么影響)

3)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω

4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?

寫出你的建議: ;

你提出這個建議的目的是:

【答案】1R=;

2①②如上圖所示;電壓表的示數(shù)不變或電壓表示數(shù)等于電源電壓;

31.80.24;7.9

4改變不同的電流、電壓值再做幾次;多次測量取平均值減小誤差.

【解析】解:(1)伏安法測電阻的原理是:R=;

2)由電路圖可知,電壓表并聯(lián)在電阻與滑動變阻器的兩端,電壓表連接錯誤,應(yīng)并聯(lián)在Rx兩端,電路圖如圖所示:

如果不改接這根導(dǎo)線,移動滑片時,電壓表的示數(shù)不變或電壓表示數(shù)等于電源電壓;

3)由圖3可知:電壓表的量程是03V,分度值為0.1V,示數(shù)Ux=1.8V;

電流表的量程是00.6A,分度值是0.02A,示數(shù)Ix=0.24A;

I=可得,Rx===7.5Ω

4)為了減小實驗中的測量誤差,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片,多測幾組數(shù)據(jù)求平均值.

故答案為:(1R=

2①②如上圖所示;電壓表的示數(shù)不變或電壓表示數(shù)等于電源電壓;

31.8;0.24;7.9;

4改變不同的電流、電壓值再做幾次;多次測量取平均值減小誤差.

練習(xí)冊系列答案
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A.一定處于固態(tài)

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C.一定處于固、液混合態(tài)

D.以上情況都有可能

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一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點:

物質(zhì)

沸點(

物質(zhì)

沸點(


100

甘油

290

煤油

150

酒精

78

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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 J;在燒水過程中, 熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為

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【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇);

(2)小李實驗時,在c、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向 (選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是: ;

(3)小李為完成用四個定值電阻進(jìn)行實驗,他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是

(4)小東組按圖把5Ω的電阻接入,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)變大時,電流表示數(shù)隨之減小,原因可能是 ;

(5)該實驗的結(jié)論是

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【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律:

1)甲同學(xué)剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針迅速達(dá)到最右端,乙同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有 ;

2)實驗中乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲所示的兩種情況,請分析在使用電流表時存在問題的原因 ,糾正的方法是:

3)甲和同組同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.02A的讀數(shù),這時才意識到使用電流表之前還必須 ;

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5)甲選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實驗,乙選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實驗,你認(rèn)為 的方案較好,理由是

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(1)請根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出電路圖;

(2)正確操作后,測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖乙a、b所示,則電源兩端的電壓為 V,被直接測量的燈泡兩端的電壓為 V.

(3)根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得:另一個燈泡兩端的電壓為 V.

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