如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置.下列說法正確的是( )
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D.物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市石板學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在物理課上,同學(xué)們把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),鬧鐘的鈴聲越來越小了,這說明聲音傳播需要 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
鐵是一種晶體,如圖所示的四個圖象,能正確反映鐵水凝固成鐵錠過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明坐在天津到北京的動車上,透過車窗看到路邊的樹木向后移動,他是以 為參照物;該車僅用30min跑完120km的全程,其平均速度為 km/h.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在寒冷的冬天,以下實例中,屬于升華的是( )
A.樹枝上形成的“霧凇” B.人在室外呼出的“白氣”
C.堆起的雪人逐漸變小 D.雪花在臉上變成水
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,是探究“水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖.
(1)當(dāng)水沸騰時,從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越 、氣泡內(nèi)的氣壓越變越 .
(2)下表是A組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點為 °C,大氣壓 (選填“>”、“=”或“<”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)通過實驗可知,水沸騰時,溫度 (選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程需要 .
(4)如圖乙中的實線和虛線,分別是A、B兩組同學(xué)用相同實驗裝置做實驗,得出的溫度隨時間變化的圖象.由圖分析可知: 組加熱的水較多.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下表是部分金屬的熔點和沸點:
物質(zhì) | 水銀 | 金 | 銅 | 鋼 | 純鐵 | 鎢 |
熔點/℃ | ﹣39 | 1064 | 1083 | 1300~1400 | 1525 | 3410 |
沸點/℃ | 357 | 2500 | 2360 | 2750 | 5900 |
如按表判斷,下列說法中正確的是( )
A.金掉入鋼水中不會熔化
B.電燈泡里的燈絲常用鎢制成,因為鎢的沸點高
C.在﹣40℃里,水銀溫度計已不能使用
D.表中幾種金屬的沸點都可用水銀溫度計測得
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
用刻度尺來探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗中,將刻度尺一端緊緊壓在桌面,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使它振動:
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的 而產(chǎn)生.
(2)若增大撥動塑料尺的力度,則聲音的 發(fā)生改變.
(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,用同樣的力撥動,會使聲音的 發(fā)生改變.
(4)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于 .
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