【題目】如圖所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊．被撞得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)．回答以下問(wèn)題.

（1）設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究.
（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了.
（3）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是.

【答案】
（1）動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系
（2）小球到達(dá)水平面上速度相同
（3）動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)
【解析】（1）探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，應(yīng)用控制變量法.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，是控制速度不變，改變物體的質(zhì)量，目的是研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；
（2）鋼球下落到水平表面上的速度與物體的初始高度有關(guān)，讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了小球到達(dá)水平面上速度相同；
（3）質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，質(zhì)量越大，木塊被推得遠(yuǎn)．可以實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān).
故答案為：（1）動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；（2）小球到達(dá)水平面上速度相同；（3）動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)
（1）用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，是控制速度不變，改變物體的質(zhì)量，目的是研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，理解本實(shí)驗(yàn)中控制變量法的 應(yīng)用；
（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了小球到達(dá)水平面上速度相同，此過(guò)程中球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；
（3）現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，質(zhì)量越大，木塊被推得遠(yuǎn).表明動(dòng)能大小與物體質(zhì)量有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓為3V，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，求：

（1）燈泡L1兩端的電壓．
（2）燈泡L2兩端的電壓．
（3）流過(guò)燈泡L1與L2的電流之比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重 360N，動(dòng)滑輪重 20N，小明用 200N 的拉力（方向不變）將物體勻速提升2m，用了 10s，則此過(guò)程中有用功是J，額外功是J，拉力的功率是W，滑輪組的機(jī)械效率是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為2V，R2的電阻為2Ω，求：

（1）電流表的示數(shù)是多少？
（2）R1的電阻是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入 50kg 的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從 20℃升 高到 60℃，水的比熱容是 4.2×103J/（kg℃），試求：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（2）如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是 2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？
（3）若用煤燃燒來(lái)提供 2.8×107J 的熱量，需完全燃燒多少質(zhì)量的煤？（煤的熱值約為3.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中

（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合 ， 斷開(kāi)；
（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合 ， 斷開(kāi)；
（3）如果閉合S1、S3而斷開(kāi)S2 ， 則燈亮；
（4）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)和是不允許的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】改變內(nèi)能有不同的方式，如圖所示，是通過(guò)方式把試管里的水進(jìn)行加熱．水沸騰后，水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口，水蒸氣的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），在活塞被推出的過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)沖程相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)裝置（待測(cè)電阻阻值不小于10Ω）

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)充完成圖1中的實(shí)物電路連接（要求導(dǎo)線不能交叉，滑動(dòng)變阻器滑片右移時(shí)電阻變大）．
（2）某次測(cè)量時(shí)電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，則待測(cè)電阻阻值為Ω．為減小誤差，可用改變待測(cè)電阻兩端的電壓來(lái)進(jìn)行多次測(cè)量求平均值．
（3）將上述實(shí)驗(yàn)中的電阻換成小燈泡，用同樣的方法測(cè)小燈泡的電阻，數(shù)據(jù)記錄如表，分析表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡兩端電壓越低，小燈泡的電阻越 ， 原因是 ．

測(cè)量次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流I/A

0.28

0.25

0.22

0.18

0.16

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．已知R1＜R2 ， 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，正確的是（ ）

A.在相同的通電時(shí)間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多
B.此裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C.R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定
D.電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)電阻大小來(lái)體現(xiàn)的

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