【題目】將正在發(fā)聲的音叉接觸豎起懸掛的乒乓球.

(1)我們觀察到;
(2)若乒乓球拿走,音叉(選填“會”或“不會”)振動.乒乓球的作用是
(3)將該實驗放在月球上做,乒乓球(選填“會”或“不會”)彈開.

【答案】
(1)乒乓球被彈起
(2)會;放大實驗現(xiàn)象
(3)會
【解析】(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈起,它說明發(fā)聲體在振動。(2)音叉的振動不能直接觀察,乒乓球起的作用是將音叉的振動放大(放大實驗現(xiàn)象),更容易直觀觀察;拿走乒乓球,音叉仍然會振動;(3)將該實驗放在月球上做,由于音叉仍然能振動,故乒乓球會彈開。
所以答案是:(1)乒乓球被彈起;(2)會;放大實驗現(xiàn)象;(3)會.
【考點(diǎn)精析】掌握聲音產(chǎn)生的原因是解答本題的根本,需要知道聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,右邊音叉的振動靠(填傳聲介質(zhì))傳給了左邊的音叉.在月球上左邊的音叉(能/不能)振動,這是因為 . 該實驗中泡沫塑料球的作用是

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【題目】小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示.他用250N的拉力向下拉動拉桿,使20kg的配重塊在2s內(nèi)勻速升高40cm.不計拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:
(1)所拉配重塊的重力;
(2)2s內(nèi)配重塊運(yùn)動的速度;
(3)此過程中拉力器的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明制成了一個針孔照相機(jī),其實就是小孔成像的實驗裝置.將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):

(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是(填“實像”或“虛像”);
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是
A.三角形光斑
B.圓形光斑
C.蠟焰的正立像
D.蠟焰的倒立像
(3)為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像,則應(yīng)選擇下列所示孔,然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進(jìn)行實驗.

(4)晴天太陽光透過教室窗戶在地面上形成一個較大的光斑,這一現(xiàn)象與小孔成像的原理(填“相同”或“不同”)。

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【題目】在如圖所示的電路中,R1=15Ω,R2=20Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.4A.則R1兩端的電壓為V,通過電阻R2的電流為A.若通電100秒,R2產(chǎn)生的熱量為J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在的多媒體教室大都安裝了表面粗糙的高清玻纖白幕布,這樣可以利用光的_____使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面,而且這種白幕布能反射_____的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。

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【題目】小明利用生活中常見的材料做了兩個小實驗.
(1)如圖甲所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側(cè)壁開了一個小孔A,發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因為受到的作用;在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因為
(2)如圖乙所示,將線圈一端引線上的絕緣漆全部刮掉,另一端只刮掉了半個側(cè)面,放在磁鐵上方后通電,線圈就會轉(zhuǎn)動起來,這樣便做成了一個簡易電動機(jī).其工作原理是;若要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,請寫出一種操作方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測滑輪組機(jī)械效率”實驗中,物體重為G=5.4N.實驗時要豎直向上且 拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖示,則滑輪組的機(jī)械效率是  . 若僅減小物體的重量,該滑輪組的機(jī)械效率將 (填“增大”、“減小”或“不變”)(不計摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】攝氏溫標(biāo)規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把的溫度規(guī)定為0攝氏度,把的溫度規(guī)定為100攝氏度.常用溫度計的工作原理是利用性質(zhì)制成的.在使用溫度計測量物體溫度之前,應(yīng)注意觀察所用溫度計的 . 體溫計的量程 , 分度值 . 如圖中體溫計的示數(shù)為 , 如圖甲溫度計的示數(shù)是℃,乙的示數(shù)為℃.

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